为者常成，行者常至。为了学习先进的教育教学理念与方法，实现教学资源共享，提升教师教育教学水平，我乡陈璞，吴金玉两位老师去信阳参加了以落实新课标，提升学生核心素养为主题的“小学语文、数学大单元教学设计与实施” 教学观摩课活动，学完归来，为本乡数学老师各上了一节汇报课。
第一位展示的是三年级的陈璞老师，她执教的课题是《分数的初步认识》。上课伊始，陈老师用学生感兴趣的熊大熊二分月饼引入新课。陈老师注重学生的动手操作能力和自我表达能力的培养。课堂上老师通过多媒体，卡通教具，彩纸等多种方法，让学生时刻保持学习兴趣，在陈老师的引导下，学生通过小组合作锻炼自主学习，在自我创造中不断获得新知。整堂课的设计环环相扣，循序渐进，流畅自然。
第二节课是由的吴金玉老师带来的《确定位置》。课前的活跃气氛，让孩子们散去了身上的紧张情绪，增强自信心，轻松愉快的步入了课堂。吴老师由“你的朋友在什么位置”设问引入新课，引出课题。整节课老师教学都紧贴生活实际，引导学生思考问题与实际相结合，更易理解，并时刻注重学生自主学习能力，邀请学生上台展示。整节课教学设计精心，语言精炼，充分体现了吴老师的课堂把控能力。真正做到深入浅出，收放自如。
紧接着，在中心校陈老师带领下，全体听课老师进行了评课。执教老师分享课程设计的理念和想法。其他听课老师进行了激烈的研讨，总结出整节课的亮点和建议，并派出代表进行发言。最后陈老师进行了总结性评价，字字珠玑，句句箴言，肯定了课堂中的亮点并给出了自己的宝贵建议。此次活动以提升教师教育教学水平，促进青年教师的快速成长，充分发挥外出学习教师的引领作用，达到以点带面，共同进步为目的。