“教育”好景君须记，最是“切磋琢磨”时。为进一步提高教师专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学基本功，促进学生课堂行为习惯的养成，9月20日，东岳中心小学数学学科教研活动在一（1）班教室如期进行。
夏明开校长、夏明国副校长带领低年级数学组教师们参与了本次教研活动。
教学精彩片段
黄茜老师由一幅情境图把我们大家带入她的课堂中………
别看一年级的小可爱们刚刚入学半个多月，但已全然进入了小学生应有的上课状态。瞧，在黄茜老师执教的《分与合》课堂中，他们已经开始动手操作、探究4的分与合了。
聪明、自信的小可爱，勇敢的上台展示自己的想法……
探究完是4的分与合，黄老师还不忘给她们总结一下，并告诉他们能记住的小技巧。
小游戏pk，可是他们的最爱。看，他们高高举起的小手，就知道他们是多么想去挑战一下的心情了………
接下来是探究5的分与合。孩子们都迫不及待的想上台分享自己的想法了，看他们在台上不慌不忙地展示自己的成果时，真想给她们点个大大的👍
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游戏小练习，巩固练习5以内的分与合。看，她们迫不及待跳起来答题的样子是不是可爱～～～
最后，黄老师和小可爱们一起谈谈本节课的收获。
课后，我们低年级数学组老师们在二楼办公室对本节课进行评课交流活动。首先由黄老师对自己本节课进行说课与反思。
最后由主评黄艳敏老师对本节课内容进行点评，提出了宝贵的意见和建议。听课的老师们也都畅所欲言，积极交流。大家各抒己见，充分肯定了黄老师课堂教学的风采，也真诚提出了自己的一些设想，达到“教”与“研”的双赢。
通过这次教研活动，我们深刻认识到了“教有所学，研有所获”的重要性。我们相信，在教研的道路上，我们会不断进步，遇见更好的自己，向着明亮那方前行！