陶行知说过“没有生活做中心的教育是死教育，没有生活做中心的学校是死学校，没有生活做中心的书本是死书本。”
伴随着和煦的阳光，2023年9月20日，漯河市实验小学教育集团核心校漯河市实验小学和成员校辽河路小学的同学们参与了“田间大课堂 妙笔绘金秋”跨学科学习实践活动。
出发前，党支部书记、校长张洁春向同学们讲解活动的意义，鼓励孩子们大胆创作，细心观察，将课堂知识和写生实践相结合，在与自然生物近距离的接触中，画有所成，学有所思，研有所获。
副校长汪定稳带领同学们来到田间地头，亲切的为同学们讲解农作物种植的相关知识。 “抬起头，架上青绿色的丝瓜长势旺盛，黄色的花瓣随风晃动，引来几只小蜜蜂驻足。弯下腰，刚浇过水的田里，胡萝卜探出了地头”，在汪校长诗意的讲解里，同学们顾不上书包的沉重，都沉浸在秋天的喜悦里。
写生绘画是指直接以实物或风景为对象进行描绘的作画方式，作画的工具可以是铅笔、水彩、水粉等。本次活动中由美术社团尹飞老师负责为同学们讲解写生的方法。尹老师利用花生实物教学，用问题引导式的对话驱动学生的观察总结力。在光影的交错中，同学们看到了一株花生的虚实变化，花生枝叶的疏密有致，花生色彩的深浅不一。
同学们来到田间寻找合适的地点进行写生创作。写生，是亲近自然、观察自然、与自然对话、表现自然的一种方式。让孩子们通过亲身体验去达成目标，完成自我认知，收获美术和心灵的双重成长。
活动中学生尝试多种绘画材料，每个人在自然中的所观所感皆不相同，引发的表达方式也不同。同学们所选的材料大体有:水彩、水粉、马克笔等。丰富的工具极大地激发了大家的绘画热情与表现方法，同一片风景以多样的面貌呈现在不同的速写本上。
户外写生是美术教学中不可缺少的环节，是室内教学的向外延伸，通过写生实践更加贴近生活和自然，感受世界的博大壮美，让学生在大自然中发现美并创造美。
请欣赏同学们的优秀创作吧！
写生活动结束后，同学们在劳动实践基地亲身感受了采摘辣椒、丝瓜、花生等农作物的乐趣。看同学们脸上都洋溢着幸福的笑容！
本次跨学科学习活动不仅让同学们了解了花生等农作物的生长过程，更拉近了同学们与自然和人文之间的距离，让他们在自由、轻松的环境中，开拓视野，汲取知识，感知人与自然的和谐之美，劳动过程中，也锻炼了孩子们的体能与意志，更让老师们领悟到了大自然这本“活教材”的无穷魅力!
总编审：汪定稳
责编：谢迎莹 潘淑娟 赵亚京
图文：杨梦莹