9月20日，按照培训安排全体学员到北京市昌平区教师进修学校参加集中培训并入校参观。
积极情绪 照亮前路
上午，北京教育学院教育管理与心理学院心理系讲师，北京教育学会教育心理专委会秘书长黄琳妍教授为全体学员做题为《从坚持到坚毅——教师积极性激励》的专题讲座。黄教授从积极心理学的视角强调了良好心态的重要性，针对教师的职业特点和影响教师心理健康的因素，从积极性为何重要、预防职业倦怠、重视心理资本三方面进行了细致的讲解和阐述，分析了当前教师职业倦怠的原因，并从自我保健、自我调节等方面为老师们提供了有效的情绪管理策略。
向阳花开 初秋相见
下午，全体学员走进昌平区回龙观第二小学参观学习，德育副校长李云耘等领导进行了热情接待。
德育副校长李云耘向全体学员介绍了学校的阳光评价体系。随后，工作室成员赵慧超、张凌云、卢增光三位教师分别以自己在管理班级、学科教学等方面的做法，结合阳光评价体系做经验分享。字里行间无不流露着“让教育充满阳光”这一办学理念。
接着，在曹茜梦老师的引领下参观了校园。教室干净整洁，班主任精心的设计和布置尽收眼底；一幅幅书写认真的书法作品，无不吸引着学员们的眼球；廊道中的手工作品、奇妙的镜子、生态绘画、四季课程等都汇聚了师生的智慧；伴随着音乐的响起，社团活动时间到了，同学们秩序井然的来到各自的活动地点……一边参观着，一边学习着，一边交流着，每走过一处，学员们都被眼前的阳光学园深深吸引。
聚力赋能 蓄力待发
风好正是扬帆时，奋楫逐浪天地宽。在这最美的金秋时节，共赴一场诗意的盛宴。此次培训与学习，让学员们初次了解自己的内心、解读先进的教育教学评价理念，触发了很多的教育灵感。每位学员都佩戴上了代表阳光教育的向阳花，花开向阳，绽放为光，相信只要我们心朝着太阳的地方，我们的教育也会向光而行，温暖闪光。
编辑：青干训第二学习小组
