为进一步提高教师师德素养、业务水平和工作能力，加强教师队伍建设，让教师在总结中知得失，在反思中找问题，在分享中分析差距，在学习中促提升。新校区六年级于2013年9月20日早上，开展数学课的教师教学教研活动，小学部刘校长、教研组陆主任、二中校区刘老师及新校区全体教师参加。
两位数学教师分别进行教学
数学薛老师
课题：圆的面积（一）
薛老师在进行圆的面积的讲授，通过复习的方式导入新课，她用生动的语言和丰富的表情让学生感受到知识的魅力！
陆主任的耐心指导让孩子们深受鼓舞！
和蔼可亲的刘老师对孩子们进行拼图指导！
数学范老师
课题：分数混合运算（一）
范老师在进行分数混合运算的讲授中注重实践和思维训练，通过提出问题和引导学生思考，让学生们更好的理解和应用知识点！
课后，各位领导对两位数学老师的教学进行了针对性的评价，针对教书育人过程中出现的问题抽丝剥茧，既分享了取得的进步，也归纳了存在的不足，真诚客观地提出了改进建议，积极地明确了下一步的改进措施。
本次教研活动，主要以问题为导向，从教育教学各方面，对开学初期工作的开展情况、收获的经验及存在的不足进行了全面、客观、深入的分析，既有对工作的梳理，又有对成功经验、特色亮点的总结，既有对工作上不足和遗憾的反思，又有问题主观原因的深刻分析，既有对团队协作的感恩，又有后期工作的展望！