浅秋清风共教研  谋划部署启新篇——丛台区小学各学科9月份区域教研活动

　　一年好景君须记，教研共进正当时。为了进一步提高教师的教学实践能力，准确把握教学方向，提升教师的教研水平，促进教师专业发展。在金风送爽的9月，丛台区教研室小学各学科开展了主题为“基于核心素养的单元整体教学评一体化·学业评价——质量分析和教学工作部署”的教研活动。

　　9月13日下午，丛台区小学语文区域大教研在朗朗诵读声中拉开帷幕。本次活动以《语用为本 读书为要》为主题。首先由逸夫艺术小学李霞、丛阳小学申红霞、学步桥小学孔丽霞、曙光小学宋国英四位语文兼职教研员依次对三至六年级语文学科教学质量进行全面细致分析。接着，小学语文教研员解静主任就暑期精备课情况进行了总结。最后，赵彦林主任就本学期小学语文学科主要工作进行了布署和解读，就各学校校本教研计划安排进行了随机提问，分享交流。通过本次教研，老师们树立了以质量提升为核心的工作理念，了解了课标落地的具体举措，进一步明确了今后小学语文教学改革的方向。

　　9月14日下午，丛台区小学数学学科主题为“与数有约 共研成长”的教研活动在实验小学组织召开，本次教研活动采用线下和线上相结合的形式，全体600余名数学教师参加。四位老师对于3-6年级的学业质量评价进行分析，两所学科基地校对于本学期的校本研修作了分享。教研员葛笑乔老师围绕学业质量评价的导向做微讲座，强调数学命题将由知识立意向素养导向转变。教研员王凯老师以运算能力做微讲座，强调学生计算能力的提升是一个长期坚持的过程。本次教研活动对学业质量评价进行分析，提出了下一步的工作措施,为教师搭建了相互学习平台，为新学期落实高效课堂目标，提升数学教学质量奠定了坚实的基础。

　　9月15日下午，丛台区小学英语学科主题为“聚焦单元整体教学 落实教学评一体化”的教研活动在荀子实验小学组织召开，全区150多名英语教师参加。首先由不同序列学校代表就各年级答题情况，总结得失，分析原因并提出了切实可行的策略与措施。之后，四位教师分享了暑期单元整体教学的优秀案例、区域联片教研及校本研修经验分享。最后，教研员王燕芳老师立足学科本质，围绕本学期教研工作思路，就开展新课标培训、教学质量提升等方面作了新学期的工作部署。本次教研活动为老师们呈现了新课标解读的崭新视角，分享了区域教研及校本研修的可行性举措。全体小学英语教师将在学习中思考、在思考中践行、在践行中提升，以饱满的热情，深扎小学英语教学的沃土，助力学科质量提升。

　　9月19日下午，小学道德与法治在曙光四小开展了主题为《教学有“道”“研”以致远》的区域教研活动，来自全区各学校主管和骨干教师共计一百余人参加了此次活动。本次活动由冀园园老师主持。首先由实验四小王鑫、沁河小学刘娟、曙光四小代光磊、十里铺小学段晓晏四位兼职教研员依次对三至六年级教学质量进行全面细致分析。接着，由丛台小学周淑婷、实验小学李彦敏、三陵中心校李燕三位学科主管领导分享了本学期学校的道德与法治校本教研活动方案；最后，教研员吝方叶老师进行了《行而有思  思而行远》的主题讲座，并对学生素养活动、假期精备课及本学期工作进行了总结和部署。本次教研活动促进了全区的校际专业交流，凝聚了学科团队合力，进一步增强了思政教师的责任感。

　　9月19日下午，小学科学区域大教研活动在曙光小学举行，来自全区各校科学主管领导和骨干教师共计一百余人参加了此次活动。本次活动由荀子实验小学张慧老师主持。首先，科学教研员吴丽丽老师总结了上学期的学生科学素养调研情况、假期精备课及本学期工作进行了总结和部署。接着，由曙光小学刘云主任对校本教研进行经验分享。随后兼庄中心校陈明老师、曙光小学徐颖老师、实验小学朱凯强老师和连城小学王园园老师对上学期小学科学期末综合素养测评情况进行了深入分析。最后，由滏东小学张川子老师和外国语小学宋波老师进行了暑期精备课展示。本次教研活动为全区科学老师打开了视野，指明了努力新方向！

　　9月26日下午，丛台区美术学科主题为“美丽金秋  术业专攻”的教研活动在实验小学组织召开。本次活动由美术名师工作室主持人郭贝贝主持。 首先由实验小学魏洁老师带来公开课《威武的盾牌》。全体老师听课观课，并进行了热烈的评课议课活动。接着由名师工作室成员、丛阳小学的贾亚青老师为大家做《美术课，可以这样上》的专题讲座。贾老师还介绍了在教学实践中探索出来的古法蓝染的方法技巧研究，并请大家上台体验这种创作方式，大家积极参与，收获颇丰。 通过本次教研，老师们树立了以新课改为核心的教育理念，为我区美术教师进一步提升业务水平奠定了基础。

　　9月27日下午，小学心理健康学科在连城小学开展了主题为《关爱学生心理健康》的区域教研活动，来自全区各学校专兼职心理教师参加了此次活动。本次活动由连城小学石长英主任主持。首先由连城小组弓弦副校长带来了讲座《中小学心理健康教育指导纲要（2012）》解读与实施。接着由曙光小学于金燕老师带来了讲座《你好，“心”开始 ——新学期如何上好心理健康活动课》。本次心理健康学科教研活动让教师更加关注学生的压力和心理状况，为全区心理教师更好地开展教育教学活动奠定了扎实基础。

　　言有所悟，行远有方，每一次教研活动既是一次生动的呈现，更是一次深入地交流提升。本次活动为本学期的工作指明了方向，积蓄了信心，促进教师自身专业化成长，有利于拓宽教师的备课思路，确定教学方法，落实教学主张，更有利于落实立德树人根本任务，提高了教研工作的有效性和针对性，为推动我区教育质量的提升和高质量发展而努力。