在教育部大力推行双减政策的大背景之下，我们学校增开了特色课后辅导服务。我们的毛线手工钩织特色课程由此诞生。
毛线编织的历史非常久远，人类在原始生活中利用树叶、兽皮来蔽体，后来逐步发展出现了纺织品。最早的手编毛衣，应该出自古代游牧部落的牧羊人之手。在现在这个工业高度发达的时代，毛线手工编织快要失去传承，我们编织班的理念便是——传承。把毛线编织这一古老的手工技艺传承下去。
编织是一种技术，也是一次次的手指的运动，是一次次的创作一次次的头脑风暴，更是爱的表达与传承。
开学初期，编织班迎来了35位不同年级不同班级的同学。
由于每一个同学都是来自不同的年级和班级，每一个人的接受能力都有所不同再加上我们的学生都是零基础，所以开学初期我们遇到了许多困难。
在课程的设置上我做了精心的准备。从零开始，从最基础开始，从认识购买工具，再到认识基础的针法。从辫子针、短针、长针的视频演示到手把手的纠正。我们的学生从不会握针、线，到能钩一只蝴蝶节、一朵小花、一片叶子、一只毛绒小兔子到各种立体的玩偶、背包、坐垫……
工具的认识
课程研发毛线球小兔子。
课程研发花朵发卡。
课程研发小熊香包挂件。
课程研发杯垫。
课程研发立体小鸡。
课程研发祖母方格拼包。
课程研发卡通包包。
课程研发小恐龙。
学生早期作品之花朵。
学生作品
学生作品
课堂时间
认真的织女
认真的织女
课堂作品展示
课堂作品展示
织女的作品
织女和她的小鲸鱼
一颗柠檬
蛋糕包
模特展示蛋糕包
蛋糕包
恐龙
水杯套
展前准备
12月15我们钩织班的同学在家长开放日为家长们献上了一场视觉盛宴。举办了我们编织班的集体作品展.
织女现场演示
织女现场演示
织女现场演示
我们的作品获得了家长们和全校师生的一致赞赏。我们的毛线手工编织班也得到了大家的认可。
大家的认可是我们前进的动力，来年我相信我们毛线手工钩织班的织女们的技艺会更上一层楼！
执教教师:张凤
美篇:张凤