宁静的夏天 - Peaceful Summer

细磨琢新玉    亮相展风采
————2023年秋季北门小学新进教师亮相课活动侧记

邓晓宇
创建于2023-09-20
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喜看杏坛添秀色,乐闻木铎振新声。2023年秋,又一批新教师的加入为我校注入了新鲜血液,增添了新的活力!为帮助新教师尽快完成自己的角色转变,助力新教师成长,9月19日至21日,张家界北门小学以《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》为指导,结合“一月一课一片一实践”主题党日活动,组织开展了为期三天的新进教师亮相课活动,涵盖语文、数学、音乐、美术、道德与法治、心理健康六个学科。13位教师以饱满的热情投入到活动中,展示了异彩纷呈的亮相课。

组内研磨

  从撰写教案到课件制作,从教具准备到磨课研讨,新教师们始终精益求精,不断超越自己。党员同志带头,备课团队更是提供了倾力指导与帮助,对新教师的教学设计反复打磨,每一次研讨都让新教师有了新的成长。

课堂展示

“语”我同行    乐享 “文”趣

赵继春老师执教的《i u ü》

李依蓉老师执教的《a o e》

李蓓老师执教的《对韵歌》

龚依依老师执教的《b p m f》

许丰老师执教的《口耳目》

       语文课上,老师们重视对课堂教学情境的营造,一方面,将问题与情境结合起来,调动学生联系生活,将抽象的知识具体化,积极探讨解决办法;另一方面,又将语文的课本知识和实际生活结合起来,把枯燥的文本知识变得趣味化,进一步吸引学生兴趣。通过挖掘课文内在的情感来调动和激发学生的情感,唤起学生内在的情感共鸣,让学生在学习中的主体作用得以充分发挥。

“数”说精彩    “学”有所获

吕博瑞老师执教的《分数的初步认识》

  吕博瑞老师通过生活化的课前导入,从学生的生活经验和已有知识出发,紧密联系学生的生活实际,创设生动有趣的情境。学生通过观察、操作、猜想、推理、交流等活动,掌握基本的数学知识与技能,在新颖的游戏活动对知识进行应用练习,在解决具体问题中体会数学的方法和价值,学会优化思想,充分体现了“知识的接受不仅是一个认识的过程,更是一个情感体验、感悟的过程”。

“艺”路同行     “术”造美好

向金金老师执教的《三峡的孩子爱三峡》

张栩歌老师执教的《小螺号》

         音乐老师的课堂驾驭能力强,个人素养高,充分调动了学生的积极性,激发了学生的学习热情,充分体现了音乐课互动性强,热烈欢快的特点。结构层次分明,突出重点,突破难点,圆满完成了教学目标。

石娑娑老师执教的《拟人的形象》

       美术教师根据学生年龄特点,先是引导学生观察、思考,让学生充分体会美,接着设计学习任务让学生亲历体验创作的乐趣,并鼓励其将想象和创新应用到艺术实践中去,最后引导学生自评、互评,通过欣赏评价同学的作品,培养对艺术的鉴赏能力。

呵护成长   从“心”开始

陈银鑫老师执教的《做自己情绪的小主人》

  《做情绪的小主人》心理健康课,主要内容是使学生了解有关情绪的概念、产生原因以及调控情绪的方法。教师通过对学生思维的训练,让学生有自己的主见意识与判断力,还能增强逻辑思维能力流畅地表达自我,展现自我。大家在轻松愉悦的环境中完成了学习任务。

“道”德之根     “法”治之行

覃琴老师执教的《大家排好队》

唐小玲老师执教的《心中的110》

吕淑贞老师执教的《爱新书,爱书包》

  教师精心设计课堂教学流程,使设计不仅新颖而且实用。课堂教学采用多媒体手段,通过创设一系列的视频、歌曲、图片、情境材料或者游戏活动等教学活动形式,激发学生的学习兴趣,引发学生的思考和感悟,引导学生进行自主、合作、探究性学习。

听课评课

  亮相课后学校组织了本次课例的说课、评课、议课活动。听课教师积极发言,肯定亮点,同时指出存在的问题并给出建设性意见!整个评课活动达到了探讨教学方法,交流教学经验,更新教学观念,提升教学艺术,提高教学水平的目的。

课堂剪影

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  “践学笃行,奋楫争先”。“新教师亮相课”活动不仅给新教师提供了展现自我风采的平台,也使教师们在相互交流学习中促进自我专业成长。此次活动进一步加强了我校教师队伍中新生力量的建设。新教师新力量,相信新教师们定能虚心求教、勤于实践、勇于探索,共铸北门小学新华章。

图文编辑: 邓晓宇 

初审: 杨海花

二审: 赵文平  周雅

终审: 陈继才  刘兰娥

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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