“鸟无头不飞，兵无将不勇。”小组长是小组活动的灵魂，他既是小组活动的领导者，又是小组活动的组织者，同时又是教师的小助手，小组长在小组合作学习中具有举足轻重的作用。为了提高小组长的组织、协调、领导能力，促进“小组学习”融洽高效进行，更好地落实高效课堂，2023年9月20日，遂川县衙前中心小学召开了高效课堂建设小组长培训会。
此次会议由教学教研处高金兰主任主持，参会人员：2—6年级各班高效课堂小组长。希望通过此次小组长培训会，能够积极发挥小组长的作用，优化小组合作学习，提升课堂学习效率。
首先，高金兰主任向各位小组长讲解了高效课堂学习小组长的角色、应具备的条件及小组长的权利和职责，让各位小组长对高效课堂有更深的认知。
小组长应具备以下条件：
1.有很强的组织和协调能力。
2.有很强的口头表达能力。
3.学习上应该积极上进。
4.有很强的责任心与集体荣誉感。
5.有强烈的创新意识和发现问题提出问题的能力。
6.有服务同学的意识，有一定的担当精神和牺牲精神 。
小组长的权利与职责：
1.召集小组成员，建设小组文化，打造团队的凝聚力和向心力。
2.组内合理分工。
3.培养组员良好的学习习惯。
4.培养组员掌握正确有效的学习方法。
5.有序高效组织展示。
6.组长要及时检查小组成员课堂学习情况和每天学习内容的落实情况，学习内容堂堂清，日日清，周周清，月月清；
7.组长要配合老师做好登记、统计工作，建立起针对每个小组成员学习态度、学习效果的评价制度，定期公布、总结一次，以督促小组成员不断反思，不断进步；
8.组长要负责维持本组同学的学习纪律，维护课堂纪律。
接着，高金兰主任指导学生在课前、课中、课后如何使用高效课堂小组积分评价管理登记本。
最后，高金兰主任还纠正了小组长在学习过程中可能会遇到的两大误区。
瞧！小组长们听的多么认真，将老师所讲的内容都认真的记了下来。并表示会团结同学，帮助同学，打造积极向上的小组学习团队。
此次小组长培训活动的开展对于做好本学期高效课堂建设工作具有重要意义。小组建设是打造高效课堂的基础性工作。小组长是小组的关键和核心，组长管理能力的发挥，直接影响到高效课堂的质量。希望通过此次培训，在今后的学习过程中，小组长们能发挥“旗帜”作用，在各学科课堂上积极实践，不懈积累，不断成长，成为优秀的小小领导者，不断展现学校高效课堂建设新风貌！
统筹主编：郭贵华
文字编辑：邱秀丽 李小雪 刘润婷
图片来源：李小雪 邱秀丽 刘润婷