一念夏去，一念秋来，“研”路俯拾，岁月凝香。9月18日下午两点，2023年初中语文学科学业水平考试质量分析会在靓湖学校召开。各区县初中语文教研员、全市初中毕业年级语文教师200余人参加了会议。会上，大庆市教师发展学院高品佳老师、大庆实验中学马丽畅老师、靓湖学校刘海鹰老师、万宝学校钟雪莹老师做了专题讲座。
精准把脉 靶向开方
马丽畅老师以《让目标更明确，让教学更有效》为题，从中考命题的角度围绕命题指导思想、试题分析、备考建议三个方面对试卷进行了深度解读。马老师在试题内容解读的过程中，进一步明确了中考命题意图与评分标准，结合具体试题对学情进行了诊断，通过对考点分布的解析予以大家备考方法指导。马老师提出了要“抓基础、练审题、重书写、懂作文”的备考建议，呼吁大家要加强课标学习，以教材为蓝本，避免格式化教学，充分发挥学生的主观能动性。
切中肯綮 纲举目张
刘海鹰老师立足中考命题审阅，深入浅出地梳理总结了语文课堂教学中的不足和问题。刘老师结合课标新增内容，详细归纳了2023年中考试题中出自教材的部分考题，针对不同题型特点，给出具有针对性的核心知识点内容。刘老师从改变态度，摒弃“程序式”，精细化思语文；挖掘内涵，冲破“浅表层”，深入性研语文；扭转思路，跳出“舒适区”，创造性成语文三个方面，鼓励全体教师做懂细节的老师，努力实现“让语文教学鲜活，赋语文教学灵动，予语文教学明锐。”
凝心聚智 明定方向
钟雪莹老师带来《互鉴交流凝智慧 弦歌不辍踔厉行》了主题讲座。钟老师总结了新课标视域下中考复习的有效策略，针对教材内容和课标变化提出了中考复习的具体做法：研读课标，明确命题方向；回归教材，梳理核心知识；利用“单元”，创设复习任务；绘制导图，形成知识序列；寻找交叠，促进板块互通。以方法指导实践，让复习课真正做到心中有“纲”、手中有“本”、课中有“点”、行中有“序”、练中有“法”，于琢磨中精进，推动语文复习课有滋有味有效。
高屋建瓴 思则行远
高品佳老师以《依标据本，素养立意》为题，从命题评估的角度对试题做了整体解读，通过图表、数据多个维度分析了学生的作答情况。高老师针对学生作答时出现的问题进行了归纳剖析，并给出了详尽的解决策略。同时，她援引课标的相关内容，结合省内外中考例题，引发了大家对命题的理解和思考。最后，高老师深情寄语全体教师：“我们要遵循教育规律，依据课标要求，注重能力素养，探索有效策略，激发学生潜能，实现高效备考。”
善总结者得其智，善分析者得其谋。中考语文复习虽无捷径，但可求高效。全市毕业年级初中语文教师将于经验总结的云梯拾级而上，以钻尖仰高的奋进姿态，足履实地、唯实务勤，于初秋描绘蓝图，于盛夏书写答案。
撰稿：高 鑫
审核：高品佳 杨 玥