求师有师，师亦有师。
亦师亦友，互为师友。
筑梦同行，薪火相传。
青年教师是学校的新鲜血液，为了更好地提高青年教师的教育教学水平和基本素质，进一步夯实青年教师的基本功，切实推进现代教育高效课堂。世纪初中特设名师讲堂，助力青年教师快速成长。
名师引领，激浪扬帆
时过秋风霜未染，凉风浅露点秋晨。9月20日上午9:35，世纪初中青年教师成长学院名师讲堂第一期开讲，本期很荣幸请到了世纪初中肖艳校长。肖校长就本次活动召开了以“成长，恰似一路花开”为主题的名师课堂分享会。
高山仰止，行之有向
肖校长首先从三大方面谈及青年教师如何有效快速地成长。第一：成长，认识自己很重要。对于新入职的教师，首先要认识自己，了解自己的优势，知晓自己的不足，给自己一个准确定位；成长，要认同自己，充分接纳自己，树立自信心，全身心投入到自己的教学工作中去。第二：成长，目标很重要。目标是永恒的微笑，使你的心灵充满激情，使你的双眼永远清澈明亮。肖校长谈到“一年入格，三年成长，五年成熟，七年成为名师”，作为一名青年教师，我们应该明确自己的教学目标、工作目标，使自己快速成长成材。
其次，肖校长提出了职初教师成长模型：“先上路、再跑步”，“先入格、再出格”。青年教师要努力跟上师傅的脚步，在了解师傅讲课模式的基础上，针对自身特点，形成一套具有自身教学特色的课堂模式。肖校长告诫青年教师要学会把教材读厚，再把教材教薄。其次，就职初教师成长模型，肖校长提出青年教师学习四大途径：①读名师的书，看名师的课，与名师为友，走名师的路；②认真听课，借鉴优秀教师的方法；③积极参加教研活动，借鉴同行教学经验；④自我型观课议课，把自己作为研究对象，用镜头记录自己的上课情境，不断反思总结，精进自己的讲课内容和方法，不断进步。
众智所行，笃行不怠
为了使我们青年教师成长学院发展的更好，要充分发挥“名人效应”。朗杰院长隆重宣布我们青年教师成长学院各部门的部长和成员。我们学院开设四个部门，且每个部门都设立相应的部长，希望在部长的带领下，充分发挥每个部门的长处，共同促进我们学院积极成长。
宣传部：部长：葛彩艳；成员：谭雪、刘睿、宋冉冉、王宗琳
资料部：部长：桑欣；成员：吴晓雨、杨璇
策划部：部长：朱晓莉；成员：杨皓旭、张玉双
考核部：部长：王敏；成员：马驰
行之俞笃，则知之俞明，砥砺深耕，履践致远。教育，不仅仅是传到授业解惑，更是发现、激发、唤醒和相互滋养，让我们寻找初心、不忘初心、践行初心，在多听、多悟中学育人之术，习带班之道，在教师专业成长的道路上不断前行。能以学校名师骨干为榜样，厚植情怀、敬业爱生、笃行不怠，勇毅前行，书写教育华章。
图片：隋丽莎 葛彩艳
文字：谭雪 王宗琳 宋冉冉
审核：侯兆贤 尹量
