未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。在这秋风送爽的时节，空气中都弥漫着成熟的气息。为了进一步提升我校教师道德与法治的教学水平，9月20日上午，县教研室王梦颖老师到我校指导工作。我校领导和师生都以饱满的热情和严谨的态度来迎接他们的到来。
上午第一、二节课分别由王誉莹老师和王萍老师指教，王梦颖老师深入课堂观课，她边听边观察，边记边思考，边了解学情边捕捉课堂生成……极为认真的工作态度，感染着在座的每一位师生。同行的老师们也在认真地倾听着，仔细地思考着，工整地记录着。
听课结束，我们在小会议室进行了共同的评课议课活动。
听课也是一种学习，一种成长。首先由参与听课的老师进行了点评。李晓晨老师、范长娜老师、孟晓丽老师对王誉莹老师的课进行了点评。他们普遍认为王老师的课堂活跃，学生参与率比较高，突出学生的主体地位，评价语比较自然等等，也提出了自己的小看法。
刘春艳老师，邢志平老师、张蒙璐老师、孙艳老师对王萍老师的课进行点评。他们提出，王老师的课营造了一种轻松愉悦的氛围，教学过程流畅自然，板书合理清晰直观都是值得自己学习的地方。
接下来崇文学校任丽娜校长对着两节课进行评价。她指出第一节课像讲故事一般娓娓道来，如微风细雨一般让人舒服。第二节课激情四射，活力满满，不同的风格，却同样的精彩。她对两位王老师的课给予了较高的评价，同时也提出自己的意见，希望孩子们在活动中有所学有所获。也希望老师们活用教材。
姜校长也提出了自己的宝贵看法，他认为两位老师的课前3分钟展示的特别扎实到位。通过不同形式的活动，丰富了孩子的知识面，提高了孩子们的学习兴趣，每个孩子们的眼睛里都充满光。
最后教研室王梦颖老师进行总结。她首先感谢两位老师的付出，特别欣喜地一点是老师们的常态课转为高效课。上课的两位老师个人素质比较高，准备较为充分，很用心的去呵护孩子们的心灵，注重了学科素养以及情感的升华。同时她提出，三四年级的道德与法治的学习和生活结合比较紧密，老师们要敢于放手让孩子们行动起来，真正的在活动中有所学，有所获。
好风凭借力，送我入青云。教在今天，思在明天。立足教学常规，以研促教，以研兴教，才能打造高效课堂。 这次听课教研活动，使我校的教师能有机会获得教研员面对面、零距离的指导，在教研室领导的引领下，教师可以有更高的视角来反观自己的课堂，突破固定思维，少走弯路错路。我们将会进一步明确课堂教学理念，提高课堂教学技能，并且促进课堂教学质量不断提升！