为进一步提高教育教学水平，紧随中考改革，9月20日，壶滨初中社会法治教研组组织了9月份集体教研活动。
深耕课堂，提质增效
本次活动分上午下午两场，上午由丁梦媛老师进行《夏商周的更替》课堂教学展示。丁老师上课落落大方，知识点讲解扎实到位，课堂环节连贯流畅。教室前方，学生专心致志，紧跟老师的脚步，积极吸收夏商周三代的历史知识。
教室后方，陈敏副校长，教务处李晓菲主任，社会组诸老师专心听课。老师们全身心投入，不时记录课堂环节和所思所想，方便课后交流讨论。
集体教研，助力成长
活动下半场由陶丽珍老师主持，分别进行听课评课和理论学习两个环节。
评课环节，上午听课的老师纷纷发表观点，对丁梦媛老师的课堂展示进行评价。老师们指出，作为跨专业的新老师，丁老师的课堂表现可圈可点。丁老师知识储备深厚，专业技能过硬，充分展示了新老师的风采。同时，由于从教经验尚浅，在课堂节奏的掌控，知识重难点的取舍上还有较大的进步空间。
理论引领，助力中考
理论学习环节，由陶天真老师组织学习。陶老师以——素养立意的表现性试题学习为题。分析了当前试题命制逐渐明朗的立足素养、紧跟课标和表现性三大特点。陶老师指出，随着中考省统考的改革和闭卷考模式的到来，当前教学的模式和理念已经发生较大变化。老师们的日常教学应当在立足基础知识的基础上，更加注重学生学科素养锻炼和能力的提升。
理论结合实际，最后陶老师还向老师们分享了能够展现命题改革方向的经典题目。最后老师们共同进行历年中考试题的分析研究，并进行充分探讨。
通过此次教研活动，充分发挥了集体的智慧帮助新教师增进对教材的理解与把握，提高课堂教学效果。同时用最新的理论武装自己，紧紧把握试题改革的方向，助力壶滨初中社会法治组不断提高教育教学质量。