为提高青年教师素养和业务能力，促进青年教师快速成长，邹平市教学研究室组织成立高中物理青年教师成长共同体。2023年9月20日上午，邹平市高中物理青年教师成长共同体成立大会暨学术交流研讨会在黄山中学举行。市教研室成建主任、黄山中学杨长春副校长及21名青年教师参会。
会议分五个议程：专家报告、优秀青年教师代表发言、成建主任为新入职教师赠书仪式、杨长春校长发言、成建主任总结发言。
议程一：专家报告
李建，邹平一中高一竞赛部主任，曾获山东省优质课一等奖、山东省中小学实验精品课遴选活动一等奖、山东省实验说课和信息化说课活动省级典型案例、滨州市教学能手等荣誉。李建老师作题为《沉醉书海苦不怨 穷理尽性求真理》报告，从不断提高自己的专业知识与技能；脚踏实地，在教学中勇于实践；重视教研，做研究型教师；加强反思，珍视瞬间感悟四个方面结合自己的成长感悟与青年教师做教学经验交流，并分享了在实际教学中的一些方法技巧，展示了部分教学成果。
议程二：优秀青年教师代表发言
燕伟老师跟与会青年教师分享了准备此次“邹平市教坛新星”活动的经验心得，以及从教8年来每一年的成长体验：有困惑、有挣扎、有成就感带来的喜悦。真实的反映了如何从一名刚入职的教师成长为青年骨干教师的过程，为后来的老师们树立了榜样。
王停停老师则是从对学情和教材分析、课堂教学中情境创设与问题导学、如何让学生切实经历和体验概念形成过程、如何更好的让学生形成相对完整的知识体系的反思四个方面阐述自己的认识和观点，结合在设计《重力势能》一课时的思考，分享日常备课中的注意问题。
议程三：成建主任为新入职教师赠书仪式
2023年新入职物理教师刘芸、戴鑫龙老师获赠成建主任著作《诗意的物理教学》。两位老师纷纷表达对成老师的敬意，并浅谈最近的学习感受。
议程四：杨长春校长发言
杨校长高度赞扬了本次大会的召开，寄希望青年教师借助成长共同体的平台，努力奋发，为邹平市高中物理教学增光添彩。对青年教师提出三个要求：1.认真对待工作，潜心回归教学本质，用心备课、精心备课。2.常规工作做出新意。例如作业的布置要有针对性，适合自己的学生，批改作业时要精确，找出问题解决问题，将教学目标真正落实到作业上。3.主动接受新理念、新思想。以当下的“大数据”为例，大数据能有效、准确地反映学情问题，有反馈有改进才能形成良好的闭环，有助于日常教学。
议程五：成建主任发言
成老师对青年教师成长共同体提出了成长目标：1.做一个正直的物理教师。行得正才能走得远，珍惜现在，努力工作。2.做一个有追求的物理教师。老一辈教师树立了榜样，有目标，有方向，去实现理想。3.做一个有思想的物理教师。在不断的学习中要形成自己的风格，多读书多听课多思考。4.做一个有温度的物理教师。关爱学生，尊重学生，将温度播撒在日常细节上。5.做一个终身学习的物理教师。时代在变，人也在变,教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性，自觉地树立终身学习的观点，不断地提高自身的素质。
行而不辍，未来可期。邹平市高中物理青年教师们肯吃苦，善反思，相信定能依托成长共同体平台历练成长，用青春的底色为三尺讲台渲染灼灼芳华，期待青年教师百尺竿头思更进，策马扬鞭自奋蹄，为邹平市高中教育的高质量发展贡献青春力量。