2023年2月28日，安徽省滁州市“卓越教师”小学道德与法治学科跟岗研修活动第九天。
美丽如画的古城歙县，享誉盛名的歙县新安小学，五（6）班的孩子们早早的在致远楼录播教室等着我们学员老师的到来，热情的向我们问好。
上课听课环节
端庄优雅的指导老师胡继莲，给学员们准备的示范课内容是：五年级下册《道德与法治》第一单元第3课《弘扬优良家风》第二课时的教学——优秀家风代代传。
胡老师采用启发法、自主学习法、讨论交流法、亲身实践法等教法，从了解“家风”的基础概念入手，层层推进、深入浅出的引导学生如何从个人—社会—国家践行家风家训的重要性，整合大思政理念。
老师精准干练的启发式用语、温柔闪光的眼神、优雅得体的肢体语言；学生们的思想在胡老师的引导下自由驰骋、无拘无束的交流碰撞出火花、发言用词彰显出广度与自信……
学员老师们听的入神、记的认真。听课结束后，开展了小组交流活动，为下午的评课做好准备，也为日后教学累积经验。
研讨交流环节
下午2:10分研讨交流会开始，会议由方永平校长主持。首先，方校长介绍胡老师，随后，介绍了这节课的背景，接下来是胡老师说课。
汪老师学习心得：这节课教师教学安排紧凑有序、环节清晰、引导学生对三个层面的认知有梯度，学生学习参与度高。长期以往对学生的身心健康快乐成长起到积极向上的作用。老师会教的艺术与学生乐学的精神有机融合，值得我学习。
胡老师学习心得：胡老师教学设计科学精心，延续第一课时的课外阅读训练，丰实了这节课的教学内容。孩子分享的家训家风故事讲述完整、重点突出，起到一棵树带动另一棵树的效果。教师评价真诚、充满个性，学生会受到有效启发，这一点我要好好学习。
谢老师学习心得：这节课的设计意图落实了本节课的教学目标，一是了解，而是践行。胡老师的课堂以学生为主、个人思考与小组讨论真实有效。五（6）班孩子在与老师交流时，语言都十分完整，可见平时学校管理、习惯养成都很成功。商榷的地方是：活动有重复的内容，整节课比较满。如果删除一个活动，再将每个活动深入一些可能会好一些。
最后，学员们一起在方校长、胡老师和汪老师的陪同下参观了解了新安小学的校园文化建设并合影。大家纷纷感慨：可模仿性强，想超越难。
让我们共同期待明天的到来，继续点燃学习激情，照亮育人之路。
编辑：张玉香
初审：黄如江
终审：李帮勇