滨外实验新校区小学部打造学本高效课堂之语文教研组教师互学交流课
杏坛芬芳郁，远客寻香来。为了加强课堂教学质量，提高课堂教学品质，促进教师专业发展。新学期伊始，滨外实验新校区小学部语文教研组打造学本高效课堂系列教学活动拉开序幕。
从9月4日开始第一轮教师互学交流课正式开始。这一环节就像是一面镜子，在这面镜子面前我们既看到其他教师的优点和不足，又要反思自己、纠正自己，正如孔老夫子所说“择其善者而从之，其不善者而改之”。该阶段是“打造学本高效课堂系列活动”的基础和前提。
语文老师们深入钻研教材，认真备课，争取让每一节课都精彩。课堂上老师们虽然上课风格不同，但都在努力践行学本高效课堂的理念。课堂上目标明确而具体，授课时采用同位合作，小组交流，课堂展示等形式，让学生积极参与到课堂中来，成为课堂的主人，学生的思维得到训练，能力得到提升。在教学过程中充分发挥学生的主体和教师的引导作用，课堂指导上由扶到放，学生逐步学会学习方法并内化于心，体现了老师较高的课堂驾驭能力和语文素养。
张校长说：“听课、评课不是任务，不是形式，而是促进教师教学观念更新，教学经验交流，教学方法研讨，教学艺术展示，教学水平提高的重要手段，更是教师专业成长的重要途径。”评课环节，执教老师先进行说课；其他老师再依次评课；最后张校长总结并提出指导性建议。大家畅所欲言，中肯提出自己的建议。大家相互学习，相互促进，既肯定了执教老师的亮点，又诚恳的提出了商榷之处，使听课评课活动达到了预期效果。
“ 一人不成众，独木不成林”，本次语文教研组互学交流课充分发挥了教师的集体智慧，打造学本高效课堂，实现资源共享，营造了良好的教研氛围。让我们深深地感受到滨外语文老师们的热情、专业和敬业，同时在今后教学活动设计、课堂教学实践组织方面有了新的思路与方向。让每一个选择到滨外的孩子天天有进步，月月有提高。把“以学生为本”落到实处，不辜负每一位家长的期望，为学生的终身幸福奠定基础。
（供稿：新校区雷肖霞 ）