一、开园乐环节问好与热身：主要目的是建立师生关系和生生关系，通过面对面的肢体动作和眼神交流建立孩子课程初期的安全感和信任感。
01:34
开园乐儿歌：创设活跃的课堂气氛。
00:24
委任小班长💪
由上一节课的津心小天使（本节课的小班长）
互相关心未到伙伴：让幼儿意识到团体的概念，增进团体与个体的相互接纳。
一、主体环节
辅导目标
1、感受与同伴交往的快乐
2、初步建立良好的同伴关系
3、学习开心句：手拉手，好朋友
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游戏儿歌：《吹泡泡》，吹泡泡，一吹吹个大泡泡，一吹吹个小泡泡，泡泡飞高了，泡泡飞低了。泡泡——破了
请每个孩子说一说你都跟哪些小朋友手拉手，好朋友了？
鼓励幼儿勇于表达
00:34
三、结园乐环节
数贴纸，评选津心小天使：津心宝宝贴纸最多的小朋友被选为津心小天使（重点是：1、让小天使感受到莫大的荣誉感；2、让所有小朋友面对面表达对小天使的祝福，锻炼没有当上小天使的小朋友接纳现实，勇于面对挫折和失败的精神；3、用小天使的榜样力量带动整个群体积极向上的学习精神）
结园欢乐颂：首先小天使登上颁奖台，接受加冕，并分享获奖感受；接着进入个人祝福环节，给小天使送上最真诚的祝福；最后集体祝福环节，大家一起在音乐声中祝福小天使，课程结束。
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