根据长春市教育局下发的《2023年长春市名优教师送课下乡》文件精神，结合农安县教师进修学校关于新教师培训的相关安排，进修学校于2023年9月14号、9月15号，相继组织了语文、数学、英语、科学、道德与法治、音乐、体育、美术和综合实践九大学科的名优教师送课下乡暨农安县新教师培训会。培训结束后，我校立即行动，积极组织本乡二级传导工作。业务领导及相关教师全员参与，共同学习各学科教师的教学模式，深刻领会课堂教学中如何落实核心素养。
相关安排如下：
英语学科二级传导
英语学科教师郭洋洋，针对小学英语“生本课堂”教学模式进行了二级传导，解读了什么是生本课堂，举例说明了生本课堂应该怎样做，并提出新课标的重要性。同时针对此次听到的两节课进行了亮点讲解和反思自己的课堂教学，对同学科其他教师有重要的指导作用。
道德与法治学科二级传导
道德与法治学科教师刘峰，刘老师对两节示范课表示很认可，其中提到赵娜老师的课堂导入环节值得我校教师学习，以及所应用的小组合作学习非常自然，值得借鉴。为生本课堂提供更广阔的空间，能够更好地培养学生的创造力。王春娇老师的课堂氛围融合，语言表达能力强，富有感染力，重点贴切学生语言。刘老师提到在教学中要有质量的常态课教学，转变教学观念，体现生本课堂。
数学学科二级传导
数学学科教师安立波针对“以课堂教学中如何落实核心素养”为主题的新教师培训会进行了二级传导！详细分析了所聆听的两节课的亮点与闪光点，具体阐明了数学课堂教学中应如何落实核心素养的问题，与此同时也向大家分享了此次培训的深刻感悟！希望自己在以后的数学课堂教学中注重核心素养的落实，提高课堂教学效率，从而提升教育教学质量！
语文学科二级传导
语文学科教师徐雪莲，针对小学语文新课改主题“课堂教学中如何落实核心素养”进行了二级传导，解读了语文核心素养，同时针对此次听到的两节课进行了自己的反思和理解，并表示今后会结合新课标，把语文核心素养与课程相结合，把在课堂教学中落实核心素养，提高语文教学的质量。
科学学科二级传导
科学学科教师刘微针对红旗小学的李晶晶老师《地震的成因及作用》一课和东北师范大学附属小学的刘中光老师《我们的地球模型》一课进行了二级传导，提到在科学课中，可以用投屏的方式给学生进行演示实验，这样学生能更好的观看到实验现象！在课堂上对学生的科学语言进行培养，发散学生的思维。同时在课堂上可以充分体现了教师的语言魅力，评价的语言丰富很重要。
体育学科二级传导
体育学科教师刘扬针对“农安县小学体育学科教学模式应用主题教学研讨会后进行小学体育“一·三·六”教学模式解读”进行了二级传导，通过示范课分析本校体育教学中需要改进的地方，如：在教学过程中要以学生为主，敢于让学生尝试、体验动作；对于领悟能力较快的学生可适当增加难度，进行分层教学；在课堂教学中注意学——练——赛相结合等。
音乐学科二级传导
音乐学科教师陈佳美针对“农安县信息化实验区小学音乐学科“四部模块”教学模式应用主题教研会”进行了二级传导，解读了“四部模块”的含义，同时，针对此次培训的三节典型课例进行了反思与理解，结合新课标，改善今后教学模式，提高音乐教学质量。
美术学科二级传导
美术学科教师张雨针对小学美术新课改主题词汇“美术大单元”进行了二级传导，解读了什么是美术大单元，举例说明了什么是大概念，大任务，大项目，并提出新课标的重要性。同时针对此次听到的三节课进行了自己的反思和理解，同时谈了如果自己来上这节课，会怎么处理，给了同事许多启发。
通过本次二级传导，让我校教师们开阔了视野，打开了教学的新思路，真是学有所得。理念先行，但实践才刚刚开始。相信我们一定在新理念的引导下，在新一轮的教学改革中克服困难，开拓进取，探索规律，开拓出符合我校实际的各学科教学模式。
撰稿 // 李 影
初审 // 孙立伟
终审 // 刘洪星