高效课堂犹如一阵春风吹开了课堂之花，滋润了师生的心田。教育是为了让孩子自由呼吸，自主成长，因此必须把孩子置于课堂的中央。推进高效课堂改革，变教室为“学室”，变教师为“导师”，打造40分钟高效课堂应该成为学校所有老师的共识。
为了大力推进课堂教学改革，更新教育理念，改进教师在教学实践中的方法，打造高效课堂。枚江小学各班积极参与高效课堂创建与评选，扎实推进高效课堂的改革与推进。
方案制定
课堂展示安排时间
上课听课
郭卫红老师上的《5的乘法口决》，课尝气氛活跃，孩子们争着回答老师的问题。
康燕英老师的《集合》，亲切的话语激发着孩子们求知的欲望。
王樟平老师的《平行与垂直》，让孩子们听的入迷，学的轻松。
钟欣欣老师的《连加连减》。
陈韵老师的《认识钟表》。
李小娣老师的《11～20各数的认识》。
肖倩老师的《搭配》。
郭永生老师的《6的乘法口诀》。
谢莲英老师的《观察物体》。
方燕明老师的《集合》。
李伟英老师的《笔算乘法》。
王水根老师的《倍数的认识》。
王建辉老师的《商是一位数的笔算除法》。
刘文娟老师的《优化》。
郭小梁老师的《平行与垂直》。
郭九古老师的《算式的认识》。
肖玉群老师的《可能性》。
张玲老师的《用字母表示数》。
肖凤梅老师的《用字母表示数》。
郭家翔老师的《圆的周长》。
刘喆老师的《百分数的初步认识》。
熊爱香老师的《百分数的认识》。
何海莲老师的《圆环的面积》。
李程老师的《百分数的认识》。
道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。枚江小学齐心协力构建高效桥梁，锦囊妙招信手拈来，为了展现精彩课堂，大家一起相互学习，共同探讨，不断创新，在高效课堂这个阵地上获得成功，收获喜悦。心之所向，素履以往，深化课堂教学改革，努力构建高效课堂，我们一直在路上！