躬耕教坛 强国有我—优秀教师（阮自宽）

在少数民族地区燃烧14年的红烛

——广南县者兔乡初级中学校 阮自宽

阮自宽，男，现年37岁，2009年通过事业招聘到广南县者兔乡初级中学校从事教育教学工作至今。教龄14年，担任班主任12年，年级组长7年，教务主任2年。作为一名乡村教师，他热爱教育，始终拥护中国共产党，坚持党的四项基本原则，贯彻党的教育方针，遵纪守法。在工作上勤勤恳恳，兢兢业业，教学勇于创新，教学成果突出。思想上不断进取，不计得失，处处为学校大局着想。关爱学生，既做学生的良师，又做学生的益友。甘为孺子牛，全心全意服务师生无怨言。在工作中把学生当作自己的亲人，学生哪里有困难，就积极给予帮助，深得老师、学生、家长、群众的好评与信任，真正把教书育人落到了实处。

2009年12月，阮自宽被分配到广南县者兔乡初级中学校。者兔乡是个聚集了99%的壮族的少数民族乡，经济条件落后，很多家长常年外出务工，大部分学生都是留守儿童。家长对孩子教育重视度不高，少部分学生到了初中不会讲普通话，甚至连自己的名字都不会写。面对这样一群“特殊”的群体，阮自宽的心揪得厉害，让他们正常接受并完成九年义务教育已经是个难题，想让他们学有所成，走出者兔这片贫瘠的大山，在外面精彩的世界稳住脚不是难于上青天吗。但是他没有灰心，没有放弃，在困难面前，他没有低头言败。他常说：他的肩上有一副担子，一头担着义务，一头担着责任。他还说：他有两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。扪心自问时，问的是良心，倾心付出时，洒的是爱心。是啊，在讲求公德，崇尚师德的今天，我们需要他的这份纯真，更祈盼这种由纯真带来的人性的升华！

阮自宽觉得师德的范畴里除了自爱，更重要的是去爱别人。作为教师，他觉得着力点就是爱学生。他曾用关怀，让学生流泪满面，他曾用爱心，去扬起学生心海的风帆。记得2011年春季学期军训时，154班有个叫李忠虎的学生多次违反学校规定，公然顶撞老师和教官，晚上夜不归宿。当阮自宽在街上网吧找到他时，他正在和一起逃学的几个同学边抽烟边打游戏。阮自宽当即用摩托车把他带到学校的国旗杆下，没有指责，没有谩骂。经过2个小时的沟通，得知他是家里的长子，母亲视力残疾，在46岁高龄才生下了他，家里还有个七岁的妹妹，父亲在他八岁时意外离世。因为是少数民族，加上视力残疾，小虎的母亲不会讲汉话，更不用说普通话了，所以也不懂得如何教育孩子，得知这些情况后，阮自宽向小虎同学讲述了自己年少时的艰难求学经历，并告诫他我们农村的孩子唯有努力读书才能有出路。经过悉心引导，李忠虎同学流下了自责、难过并夹杂着欣慰、感恩的泪水。在以后三年的学习生活中，李忠虎同学非常努力，各方面行为习惯也大有改善。在2013年6月份毕业水平考试中取得了506分的优异成绩，同年8月中旬被广南县一中录取，2016年9月份被云南师范大学录取，2020年大学毕业并考上了公务员，多年的付出终于得到了回报，阮自宽用爱的教育改变了李忠虎同学的一生。

除了关爱学生，阮自宽还非常重视学生的控辍保学工作，者兔中学大部分学生是留守儿童，父母常年在外务工，导致经常有学生厌学甚至流失。所以，控辍保学工作也很艰难。作为教务处主任，阮自宽采取了各种措施，努力做好该工作。首先，摸清后进生和特困生的情况，做到心中有数，有的放矢。了解本班同学经济状况和家庭状况，并建立了后进生和特困生档案。其次，建立学生家庭联系档案，上面详细准确记录每个学生的家庭住址，联系方式。坚持每一天考勤制度，严格学生请假制度。这样就基本解决了后进生逃课现象，一旦发现问题和家长及时沟通，避免了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。最后，实行经常家访的措施。要求班主任对后进生和特困生采用了电话确认的方法。学生请了病事假，在傍晚放学后，还要主动给他们通电话，问一问“病好了吗？”“明天能上学吗？”“事情办好了吗？”“有什么需要帮忙的吗？”看似简单的话语，在家长和学生的心里却是暧融融的，拉近了班主任和学生以及家长的距离，为控辍工作扫清了许多障碍。在当教务主任的2年时间里，阮自宽带领者兔中学科任教师、班主任等到各村家访上百次，成功劝返疑似辍学生28名，使更多的厌学学生及时接受了学校教育，同时也按时按量完成了上级领导交给的任务。

广南县者兔乡初级中学校共有学生2215名，除了大部分学生能正常在学校接受教育外，还有6名学生情况十分特殊：有的肢体残疾，有的视力残疾，有的听力残疾。但是阮自宽说：人生而平等，育人才是我们的终极目标。所以我们不能抛弃任何一个学生，他们都有接受教育的权利。者兔乡初级中学校八年级283班有个叫余功能的学生，出生几天后患上黄疸，由于交通不便，信息闭塞，加上家庭贫困，该同学的黄疸没有得到及时的治疗。到三岁时，家人才发现小能和其他小朋友不同，不能正常与人沟通交流，眼神异于常人，经常流口水，偶尔还会大小便失禁，即便到了入学的年纪，他也不能和同龄小朋友一样正常到学校接受教育。阮自宽就经常带着其他老师长期坚持到该生家开展送教上门，每次送教上门，阮自宽都会自掏腰包给他带些简单的学习用品、小玩具、小零食等。经过耐心地指导训练，终于教会他基本的生活技能如自主吃饭，更衣，上厕所等，也让其认识了一些最简单的数字。他的父母流下了感恩的泪水，阮自宽也从心底里感到欣慰，选择教师行业的初衷他践行了。

教师的根本任务是立德树人。者兔乡由于历史和地理原因，加之少数民族居多，家长对重视教育不够，学生成绩长期处于全县倒数。很多人听到者兔二字，说得最多的就是：都是壮族，听不懂普通话，家长不支持教育，学生难教。为了改变这一现状，阮自宽一直保持对知识的追求和持续的学习，用先进的教育理念和高效的课堂服务每一位学生，长期的坚持取得了可喜的成绩，2014年春季学期期末考试中，所教学生数学成绩超出县平均分6.25分，被评为县级优秀教师。因成绩优异，多次被评为乡级优秀教师，多次年度考核为优秀。在当教务主任的2年时间里，以身作则，踏实努力工作，不放弃任何一个后进生。带领全体教师一起努力工作，在2023年6月学业水平考试中，者兔乡初级中学校九年级数学成绩位居广南县30家学校中第五名。九年级所有数学老师的数学成绩都超出了县平均分，其中，阮自宽所带班级数学成绩居九年级数学组第一名，超出县平均分8.59分。九年级语文，英语，道德与法治，历史成绩都超出了县平均分。九年级学生成绩600分以上的有57人。七年级总成绩位列广南县30家学校中第15名。创造了者兔中学的辉煌历史，得到了者兔群众的好评与信任。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是阮自宽追求的境界。作为一名教育工作者，他丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，他深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中，阮自宽老师立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献他无悔的青春。他坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，

只要辛勤耕耘，挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下!