金秋送爽学意浓，教研有期，润物无声。为更好的深化课堂改革，促进结对共建，落实支教下乡活动，促进教师专业成长和教学⽔平的提⾼，9月19日，白音套海苏木中心小学与高日罕蒙古族小学、乌敦套海中心小学开展了公开教研课活动。
此次教研课由乌敦套海老师执教，两位老师充分发挥了老师的主导作用，很好的体现了学生的主体地位，二者密切结合，有效地完成了本次的教学任务。
在这次支教中，老师们讲授充满亲和力，她以饱满的热情、幽默的语言去带动孩子，让学生在轻松愉快的气氛中吸收新知识。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，一堂精彩的课也需要千锤百炼、集思广益、博取众长，才能绽放光芒。
本次活动，支教老师从本节课在教材中的地位，教学目标，教学重难点，学情，教法，教学过程等方面向听课老师们介绍了本节课以及如何上好本课。
教而不研则浅，研而不教则空。听课结束后，老师们研讨教学方法，交换教学心得。大家各抒己见，在肯定授课教师闪光点的同时，及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见，为提高教学质量建言献策。
支教教师认真写好听课记录。教学过程重难点和师生交流的闪光点都能显示出来。教师之间相互学习和交流，取长补短，以此不断提高自己的教学水平，一同成长，共同进步。
虽然本次支教活动已结束，但我们的促进共建，支教下乡脚步永不停驻。我们相信，在追寻理想课堂中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。