董丽娜
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教研润课堂,视导促成长——突泉县三街小学教研视导活动纪实

编辑于2023-09-26 阅读971

  为了进一步推动新课程标准下课堂教学改革,精准把脉课堂教学,提升教育教学质量,引领教师专业成长,加强教育教学研究,促进学校教研工作科学有效的开展,9月26日,县研修中心各学科专兼职研修员在张立辉组长带领下莅临三街小学,对学校的教学工作进行全面视导。

课堂精彩纷呈

  教学质量是学校发展的生命线,而课堂则是提高教学质量的主阵地。研修员深入课堂,对语文、数学、英语、思政等学科进行了听课指导。

语文学科

数学学科

英语学科

思政、科学、心理等学科

  教师们在执教过程中稳扎稳打,坚持以人为本,重视学生基本功的训练,教学过程循序渐进,通过一个个精彩的教学环节,一处处引人入胜的教学情境,让学生在乐中学,在学中得。

课后研讨 把脉提升

  听课结束后,各学科研修员分学科进行了反馈和交流。他们从学科核心素养、学情把握、教学方法、课堂把控等方面,对教师的教学进行了精彩点评。对教学效果给予了充分地肯定,并对课堂教学中存在的问题和困惑进行了针对性的指导和答疑。

    此次视导是一次难得的学习求教机会。研修员面对面的指导,我校教师收获满满,受益匪浅,更加明确了课堂教学的方向,坚定了专业成长的自信,努力向着更高、更优的目标迈进。

  思者常新,行者恒远。我校将以本次“教学视导”活动为契机,以课堂教学改革为主阵地,积极探索“双减”背景下的教学模式,进一步明确教育教学工作思路,强化学校教育教学常规管理,推进课堂教学改革,提高课堂教学效率,有效促进教师业务成长。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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