别过夏花绚烂，走进秋叶静美。为促进教师业务能力与水平，加快教师成长步伐，努力打造一支业务精湛、教学技能强、教师基本功过硬的教师队伍，打磨精品课堂，不断提升教学质量。2023年9月19日，天山区道德与法治学科“新课标视域下精品课备课及磨课策略探讨”活动在乌鲁木齐市第一百一十六中学进行。天山区属中学全体初中道德与法治教师参与了此次主题教研活动。
活动首先由乌鲁木齐市第30中学的何岩老师执教七年级示范研讨课《青春萌动》。何岩老师以“真诚对视”课堂活动为导入，能从学情中发现青春懵懂的情感需要。整节课以学生为主体，课堂细微之处充分尊重学生感受，真正以润物细无声的方式走进学生内心。
何岩老师坚持了教与学的结合。创设情境为参与体验服务，启发引导为反思交流助力，实现了教师的“教”和学生的“学”相统一。
何岩老师抽取无记名卡片内容，引导学生写出对异性欣赏和不欣赏的看法，让学生在实际活动中感受异性同学优秀品质的重要性。
聚焦立德树人，落实新课标要求。这节课把立德树人落在实处，既在宏观上引领学生树立正确的爱情观，又在细微处解答学生青春萌动的疑惑。课堂结尾的“老一辈的爱情”以小见大，升华主题。
新颖、独特，具有艺术感的板书成功抓住了在座的学生以及老师们的眼球。
千锤百炼出真金，精研细磨出好课。 好课“磨”出来的，一堂精彩的课也需千锤百炼、集思广益，博取众长，才能绽放光芒。研讨课结束后在天山区道德与法治教研员郭春玲老师的组织下，老师们对此教学设计进行了梳理、精研磨、细改进。通过磨课，磨出了老师们创新思维的火花，磨出了老师们合作交流的默契，磨出了教师们思考深入的课堂，更促进了教师们的成长。
教育是渡人之船，交流是乘风的帆。大家从老师的教态、语态到素材的选取、活动的设计再到最后的核心素养的落实等方面全方位为何岩老师进行点评、把脉、诊断，既肯定亮点，又指出不足，并给予切实可行的改进办法和措施。
水本无华，相撞而生涟漪；石本无火，相击而生灵光。一场教研活动就是一次专业的研讨，一次精彩思维的碰撞，这便是教研的意义所在。相信通过本次教研，会涌现出更多精彩的课堂，会有更多的学生受益，让教研之花结出累累硕果。