秉承我校“人人健康、个个出彩”的办学理念，践行我校“诚信、努力、自信、用心”的校训，为展现出学生积极阳光、朝气蓬勃的风釆，我校开设了丰富多彩的特色课后服务课程。音乐组的特色课后服务课程有舞蹈兴趣小组、葫芦丝兴趣小组、合唱小组。
舞蹈兴趣小组
舞蹈兴趣小组由熊玉怀老师任教。舞蹈可以培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识。活动有组织、有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐 ，理解音乐和表现音乐。
学习内容：
1.地面基本功训练（低年级）：解决基本的开、绷、直，养成好的体态。
2. 把上基本功训练（高年级）：在原有的基本功基础上进行提升训练，适当教授技术技巧。
3. 芭蕾基训
4.舞姿组合训练
5.成品舞蹈排练
本学期参加舞蹈兴趣班的学生30人，本次参加舞蹈队的学生老队员居多，在二-四年级推优选拔了部分学生。由于学生的年龄和基本条件的不同，开课前期不能要求同一标准，不能操之过急，特别是软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高。
舞蹈兴趣小组能够陶冶学生的性情，使他们从小受到美的熏陶，更有利于学生身体的协调发展，促进他们欢乐地健康成长。
葫芦丝兴趣小组
葫芦丝兴趣小组由陈天华老师执教。葫芦丝是一种传统中国乐器，其优美的音色和简便的吹奏方法吸引了许多爱好者。学习葫芦丝演奏，对一个人的文化素养、道德情操、思想性格都会起到潜移默化的积极影响。
学习内容：
1、活指练习
2、学习乐曲《清清玉湖水》
同学们在课堂上，按老师要求，认真学吹这两首乐曲。在演奏葫芦丝要求对气、指、舌进行科学的训练，还可以提高手指的灵活性，增强大脑活跃程度。
课堂上，同学们认真听讲，并按老师要求学吹这两首乐曲，课堂学习氛围浓厚，学习效果较好。
学习葫芦丝演奏，对个人的文化素养、道德情操、思想性格都会起到潜移默化的积极影响。同时通过参加表演、比赛等活动磨炼良好的心理素质，培养出大方得体、举重若轻、沉稳优雅的气质。
合唱兴趣小组
合唱兴趣小组由林小格老师和何菲老师执教。合唱是声乐的最高艺术表现形式，是一门具有很高要求的艺术。合唱给学生们提供了互相交流、分享、合作的机会，培养了分工合作的社会精神，学会在集体中协调配合，相互适应，使学生们具有集体意识和团队精神。
学习内容：
1.呼吸的训练
急吸慢呼、急吸急呼、慢吸慢呼 、慢吸急呼
2.音色的训练
低音区：气息松弛，强调均匀、平稳。
中声区：声门闭合自然，气息用量适中。
高声区：声带拉紧，边缘变薄，需要强而有力的气息冲击才能使之振动，气息用量大。
3.学习两首歌曲《想起你》、《飞向蓝天》
每次上课前会对学生们进行基训，然后开始排练乐曲。 在分声部排练中，每个声部需要独立练习自己的部分，然后再与其他声部合唱。在整体排练中，合唱团成员需要注意协调好各个声部之间的配合和和谐度。
合唱训练可以逐步提高学生的思维能力,增进学生智力发展,进而陶冶学生审美情操,充分发展学生个性,树立集体意识。
音乐课后兴趣小组的开设 ，不仅有利于培养学生的思维能力、审美能力，通过对人审美能力的发掘和培养，提升人的心灵陶冶和人格塑造的价值，体现音乐学科的育人价值。
策划：教学部门
执行：综合组
撰稿：何菲
审核：蔡风华