时光清浅，岁月如歌
唯有比赛的风采，沉香流年。
为进一步践行落实“双减”工作精神，深入推进课堂教学改革，进一步推动教师转变教学观念，促进教师专业化成长，枫田中心小学语文优质课竞赛活动于2022年3月底拉开帷幕。
优质课赛课为期2周。各参赛教师高度重视，全力以赴，精心设计教案、制作课件，认真准备教具。她们专业素养高，教学方法灵活，对多媒体教学设备操作娴熟，教学过程精彩纷呈。
首先，周⽼师⾮常注重情境教学，引导学⽣⼊境感悟，感受荷叶的美，以及⼩动物们快乐的⼼情，周⽼师创设的这种⽣动活泼⽽⼜轻松的情境氛围贯穿整个教学活动，⽣动的语⾔创设了⼀个个⼩情境，让学⽣仿佛⾝临其境，想象⾃⼰就是那躺在摇篮上的⼩⽔珠，展翅的⼩蜻蜓，放声歌唱的⼩青蛙。
在课堂教学中，高老师以〝教学生学会并且会学“为本，努力降低文言文学习的难度，并且培养学生初步感受文言文的语言特点。在品读课文时做到体会人物语言的风趣和机智。老师抓住重点语句，精心指导朗读，真是入情入境地品味。自然而然突出了文章的重点及突破难点。
陈老师课堂设计源于教材又不拘于教材，服务于学生又不拘一格，不仅使学生学到知识，而且还培养了学生探究规律的科学精神和创新精神。从备课、教具准备看，都进行精心的准备和设计，从课堂教学来看，通过灵活多样的教学活动和组织形式，来指导学生积极参与，很好的把握教材的要求，教学目标达成比较好，课堂把控能力强。
“一花独放不是春，百花齐放春满园。”⬇️⬇️⬇️
一起来看看老师们的风采吧！
她们的教学各具特色，把自己的教学风格、教学水平发挥得淋漓尽致。
同时又大胆创新，将全新的教育理念渗透到活动当中，巧妙地利用多媒体直观教学手段、新颖灵活的教学方法。
各位老师在课堂上把孩子们带入轻松愉快的活动氛围，在三尺讲台上与学生共同展现精彩的课堂！
台上，教师们声情并茂，调动着学生们的积极性，激发学生们的求知欲。台下，评委老师们则是认真严肃，一丝不苟的对每一堂课进行打分、分析、评比和总结。
❤️经过评委们的评比打分，竞赛结果出炉啦，恭喜她们
立足课堂锤炼教学基本功，研讨竞赛提升教学有效性。这次赛课活动不仅仅是展示自我的教学平台，更是相互学习、交流、借鉴、提升的事业舞台。
我们有理由相信，每一位老师都能趁着东风，在教师专业化成长的道路上扬帆远航，越走越远。
编辑｜余喆睿
初审｜罗校长
终审｜王华然