为深入推进初中物理新教材新课程实施工作，助力于提升我校物理教师专业素养和教育教学能力，解放中学迎来了市区校联合主题视导。市教研员郭新文老师，区高中教研员林老师，区初中教研员刘俊老师，莅临解放中学江大路校区，进行了联合视导。
王珍老师讲授《声音的产生与传播》一课。王老师在课上通过大量的实验，让学生直观地感受到声音是由物体的振动产生的，用视频结合演示实验，让同学们推断出声音传播需要的条件。学生自行阅读课本，实验探讨，体现了自学、互学、展学的理念，并在课上及时进行了巩固和小结，体现了教学评一致性。王珍老师的课深切地体现了以学生为中心，以学生实验和问题链的形式展开教学。在探究实验的环节，重点体现了转换法和实验推理法两种科学方法，体现了物理的科学思维。整节课内容完整，情节流畅，以学生为学习的主体，关注教会学生如何观察实验现象并总结实验结论，提高学生对物理的学习兴趣。
首先，王珍老师对本节课进行说课，说明了自己的教学目标、教学方法、教学设计等。提出了自己的教学构想，及课堂上的完成情况。
然后，本校物理老师进行评课，郭新文和刘俊两位教研员进行点评。老师们一致认为这节课的设计既基于教材但又不完全拘泥于教材，能根据实际对教材进行改进和补充，大胆对教材进行“再加工”、“再创造”。
两位教研员认为物理作为八年级的起始学科，在教学中的主要任务是培养学生对物理的兴趣，本节课通过大量的实验及视频且频繁与学生互动，调动了学生的兴趣，促进了学生的交流互动。郭新文老师充分肯定了本节课，同时指出，在演示实验中，要让台下的同学也要参与到实验中来，我们的教学要更加注重课堂反馈，要我们的物理课堂变得深刻有效。
最后，各位老师提出了自己在教学过程中遇到的一些不确定的问题，两位教研员为我们答疑解惑。每位老师在听课、评课的过程中都学习了很多，我们会不断总结、不断改进、不断探索，坚决打好教学攻坚战，为学生的成长保驾护航！
图片：张红霞
编辑：潘京鑫，张红霞
审核：张红
武汉市解放中学