为了加强联盟校的交流和学习，提升联盟校体育教师的专业素养，进一步推进体育学科课堂高效进程，全面提升体育教师课堂教学效率，提高教师组织教学的能力，结合联盟校体育教师公开课的实际情况，9月20日上午在贺兰二小开展联盟内体育学科青年教师优质课课例展示及研讨活动。
出席此次活动的领导有贺兰二小安全副校长王学忠、贺兰二小教导副主任谷甜、贺兰二小联盟体育教研员、体育组组长沙利明，参会人员还有贺兰二小联盟校体育教师共计12余人。
课堂展示
活动伊始，由贺兰二小沙利明老师带来的《篮球行进间运球》。
沙利明老师将知识与趣味相结合，以形式多样的体育游戏贯穿体育课堂，带领学生通过抢夺地标垫的游戏自然的引出本节课的教学内容行进间运球，通过不同的分组进行不同的练习内容，引导学生有秩序的进行练习，最后通过一场4V4的小场地比赛将本节课的课堂氛围烘托到最高点，充分体现出了新课标学练赛评维度的要求，让学生在欢快的笑声中掌握了技术动作。
第二节展示课由贺兰二小学何亚茹老师带来的《持轻物掷准》。
何亚茹老师的课堂充分把握新课标，授课环节清晰明了，采用情景式教学，将劳动技能与本节课完美结合，通过水稻的种植过程带领学生完成本节课教学内容的同时了解了水稻的种植过程。以不同时期的水稻种植要求贯穿整个课堂，激发学生练习积极性，最终在掌握技术要领的同时，培养学生德智体美劳全面发展的优秀品质。
最后一节展示课是贺兰县立岗小学陈佩老师带来的《耐久跑》。
陈佩老师以游戏为主线，贯穿本节课，由黑猫警长为切入，带领学生进入本节课内容的教学，体验呼吸节奏，引出本节课的两步一呼两步一吸的呼吸练习，接下来以贪吃蛇的游戏结束本节课的基本部分，将本节课的练习强度提到了高潮，最后通过掷骰子的方式来决定本节课的体能练习，使学生在游戏的过程中培养学生坚持到底、不畏困难的精神品质。
集体教研
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。体育教学之路注定不平凡，青年教师思想的碰撞，才能迸发智慧的火花，唯有不断的学习才能成为学生的引路人和指明灯。
课后，全体体育组教师在会议室针对三位老师的课开展了集体教研。首先由三位做课教师进行说课，从课程内容确定、设计理念、教学目标、器材场地布置、以及本次授课优缺点进行自评与反思。
随后由今天的评分老师依据新课标为三位老师进行评课：杨赵文老师对三位老师从课堂的氛围、课堂的设计以及教学目标的完成情况三方面对三位做课老师进行点评；李建勋老师从教学手段、学练赛评各环节以及学生收获三方面对三位老师进行了点评。两位老师既中肯的点评了课堂中的优点，也提出了许多让众多老师眼前一亮的方法和手段，让大家在听课与评课中有了更多成长。
最后各位老师各抒己见，对三位老师的课堂提出自己的见解。
此次活动虽然结束，但我们的学习永不停止，以研促教的教研活动引发了老师更深层次的思考。这次教研活动，是一次思维的碰撞、理念的交流、实践的展示、教育情感的交流！我们相信通过此次教研活动贺兰二小“互联网+教研”联盟的体育教学水平更上一个新台阶！
编辑：胡琦
图片：胡斐斐 马凌
初审：沙利明
终审：谷甜