为了进一步推行素质教育，真正让学生“快乐学习，健康成长”，使学生学习好、身体好，有一技之长，体现“阳光立校，蕴育阳光”的办学理念，达到“给学生最美好的童年，给人生最坚实的起步”的教育目标，苏尼特左旗第一小学音乐教研组以《小学音乐教学中小乐器进课堂的实践与研究》为题于2023年4月申报旗级课题并立项。同年5月份进行了课题开题报告。
2023年9月19日下午在苏尼特左旗第一小学会议室召开了《小学音乐教学中小乐器进课堂的实践与研究》中期汇报会议，参加此次中期报告会议的有旗教育教学指导服务中心副主任孟克巴雅尔、教研员牧仁、教研员胡启波及课题组全体成员参加。
课题组主持人何晓梅老师主持会议并做了课题中期汇报。
此次报告从研究背景及意义，课题研究的预期目标，课题研究方法及原则，研究策略及内容，课题研究实施及结果，课题研究反思，存在的问题，改进措施等多方面进行了阐述。
孟主任对本次中期汇报做了详细的指导与点评并给予了肯定，希望全体课题组成员继续做好课题的研究与实施，将课题研究成果长期延续下去。为培养德智体美劳全面发展的学生全力以赴。
根据上级指导部门要求此次汇报活动安排了萨木嘎老师的一节汇报课，主要围绕小乐器进课堂内容进行了口风琴的演奏展开教学。
为了更好的展示小乐器进课堂的实践与研究，音美组全体成员利用教研活动时间进行集体备课、课题研讨、经验交流等，大家集思广益，取长补短，精益求精，为此项课题工作做了大量研究工作。
音乐教育的美育功能是以情感人，以乐动人。小学音乐课堂器乐教学是一项纷繁复杂的系统工程，在小学音乐教育中发挥着其他音乐教学内容不可替代的独特作用。在教学中，我们必须以新课程标准的要求为目标，充分发挥课堂器乐教学的优势，努力让课堂器乐教学走在健康发展的轨道，促进学生音乐素养的全面提高。
学生成果展示