为进一步落实“立德树人”教育根本任务、开展幼儿品格教育,充分发挥甘孜州名师工作室引领和辐射作用,提升幼儿教师的教学水平和专业能力,加强基层园所教师对品格教育的认知、品格内涵的理解和幼儿教师对品格课程案例的建设能力,提高幼儿园保教质量,促进我州学前教育均衡发展。
9月20日上午在机关幼儿园金珠分园参加了甘孜州教科所郑莉、陈鲜艳名师开展学前教育送教下县活动讲座,此次活动由我园园长格桑志玛主持。
教育指导思想:
面临世界百年未有之大变局,我们不能置身事外,教育工作者必须顺应时势,调整理念,适应时政变化,尤其要明确当前教育工作的指导思想习近平论教育目标:(全国教育大会:2018年9月10日)
1、坚定理想信念 2、厚植爱国主义情怀
3、加强品德修养 4、增强知识见识
5、培养奋斗精神 6、 增强综合素质
7、健康第一 8、改进学校美育
9、弘扬劳动精神
通过手指游戏进入主题
幼儿园品格家园共育生态系统分为五个方面:
一、品格教育背景
二、品格教育构建
三、品格教育内容
四、品格教育园所实施
五、品格教育价值
极简信息技术与课件制作
通过教师扮演角色,导入活动
教师利用了小剧场重温故事
与幼儿一起重温故事、让幼儿对故事加深印象。
与幼儿一起分享故事
活动过程中,车老师利用了所有教师与幼儿互动环节。
利用体育活动结束课程
益西拉姆副园长介绍了我园开展品格教育各项活动。
郑莉名师一行,对我园的校园、班级、各功能室等环境进行参观。
这次活动在积极讨论中结束,通过名师与本园老师的同课异构,课堂观摩,课后专题研讨等教学活动,加强与名师之间的交流,取长补短,提高我园品格教育教学质量,加快提升我园教师教学教研能力和教育教学观念以及课堂教学水平,推进我园教师队伍的整体素质和教育教学质量的全面发展。
同时也在充实自己,自我成长,共同成为更好的自己!
最后感谢教科所的精心组织和安排,让我们从活动中学习成长。