古人云：一年之计在于春，一日之计在于晨。“晨”为一日之始，朝霞万道，激情四射，为学习之最佳，记忆之最深。
为了点燃同学们早读学习的热情，振奋学生的精神，告别慵懒，晨起追梦， 营造良好学习氛围，提高早读质量，我部特在领导组织下，各科组老师的积极配合下，精心设计、实施了“激情早读”活动。
“激情早读”管理
老师会提前一天将早读任务告知课代表，同学们早读时用PPT展示或将晨读任务呈现到黑板上。有目标就不会迷茫，有压力就会有动力。限时完成，才会有紧迫感，才有高效率。
清晨，5:50班主任准时到达班级管理学生，早饭后，7:15语文或外语老师准时进入教室开始组织晨读。两者在管理上达到相互衔接，给学生创造良好的学习氛围。
以语文、英语学科为主，教师提前备制晨读学案，并对晨读效果进行检查检测。级部进行优秀晨读班级评选，流动红旗的颁发极大地激发了学生们的晨读激情。
学生晨读要求
1、姿势端正，朗读有声。早读期间全体同学平举晨读材料，挺胸抬头，大声朗读，专心专注，富有激情。
2、学科教师早进班组织指导，提前明确早读任务，读背内容分层，让相关课代表将早读任务提前展示在黑板上。
3、学生早读时要养成自觉读书的好习惯，努力提高朗读水平和培养语言表达能力。
学生晨读展示
随着晨曦的脚步，莘莘学子开始激情晨读。陶醉在朗朗的读书声中，徜徉在知识的海洋里，一呼一吸之间振奋一天学习的“精气神”。
晨读之功，如新生的禾苗，虽不见其增，但必定日有所长，日积月累，我们就能深切的体会到晨读带来的好处。陶醉于朗朗读书声中，驰骋于知识海洋里，书声琅琅，用激情点燃梦想！
打造激情早读，提高学生的朗读水平，增强记忆能力，提升审美能力，激发学习语言学科的兴趣，对学生进行思想教育和美学熏陶。激情早读有助于培养学生的自信，形成健康向上的班级文化氛围，我们将让激情早读成为2022级（高二）一级部一道亮丽的风景线！
激情早读，读出一中学子的品质！
激情早读，读出一中学子的风采！
激情早读，读出一中学子的未来！