贝壳
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

（以此为准）拼在高三，赢在高考 ——高三4班线上教学管理工作总结

创建于2020-04-05 阅读324

2020年高考注定不平凡

我的高考我拼搏

　　2020年对于全国人民来说是注定不平凡的一年，对于即将参加高考的高三学生来说更是不平凡。新冠肺炎肆虐，让全国人民措手不及，让高三学生惶惶不安。新年伊始，高三学子本应回到宽敞明亮的教室朗朗读书，全力备考，本应在下课后到操场尽情挥洒汗水。但是疫情发生后，学生不得不改变备考的方式，改为居家线上学习。我校领导也周密部署，迅速落实各项措施，学校领导、师生、家长共筑防线，在共抗疫情的同时积极有效地开展线上教学。作为高三的班主任，我积极带领班上的学生投入到线上备考中来。

00:00

一、积极做好防控宣传
　　按照上级安排，学校要对学生的假期动向进行摸排，接到任务后，我利用微信群，收集学生的假期去向，关注学生的健康状况，体温测量，帮学生建健康卡，转发疫情常识和上级、学校布置的各项工作，建议学生居家学习，避免出行，多喝水，勤洗手，如需外出一定要佩戴口罩，不信谣，不传谣。

组织学生做好粤康码健康信息申报

二、规范日常管理，保障线上学习质量
　　级组要求教师和学生按课表上课、学习，作为班主任，我引导学生居家线上学习时要保障学习质量，按照在校时的作息时间表安排作息、学习。每天上课科任老师或是科代表利用平台的统计功能点名，确保学生出勤率，对无故缺席的或是不交作业的学生在学习群公布名单。学生有事不能参加学习的，务必要提前向班主任请假，同时也告知科任老师。而作为班主任的我，则建立考勤统计表，每天记录学生的出勤情况，知悉学生的学习状况，对缺席，迟交作业，不交作业的学生利用微信、电话、短信及时跟踪了解，同时也加强和家长的沟通联系。要求学生做好各门课程笔记，不定期进行拍照上传。积极做好学生线上学习条件的摸底统计工作，对于不具备线上学习条件的，建议学生购买流量或是到亲朋好友家学习，利用好一切可以利用的资源做好居家线上学习工作。

表扬

三、建好线上学习平台
　　为了有效开展线上居家上课学习工作，我在班级微信群建议各科科代表建好学科微信群，钉钉学习群，班主任、科任老师、科代表负责管理好学科群的管理、学生学习工作，同时我也建立了班级的作业登记簿配合日常的作业评改，检查工作。任课老师充分利用平台的统计功能对学生的日常学习效果进行监测、跟踪，布置相应的学习任务和作业，师生积极利用平台进行学习上的交流，分享，这些平台都有效地帮助学生开展居家线上学习，对我们的高考备考起到了重要的作用。

各科利用钉钉平台开展线上教学工作

四、利用视频会议、钉钉群直播等方式开好主题班会
　　围绕学生居家线上的学习状态，我设计好主题班会课的内容，开好“百日攻坚”“开学第一课”“居家线上学习自律、自主”“线上学习，弯道超车重要机会”“心怀梦想，负重前行”等主题班会，鼓励，引导学生调整学习状态，认真对待居家线上学习，课堂上认真做好笔记、练习，课后做好专题复习，引导学生在居家线上学习要自律、自主，自我管理等。除了开好主题班会课，我也根据学习情况，在班级的微信群灵活地进行班会小结。

学校团委组织：第57个学雷锋纪念日活动线上升旗仪式

“全国中小学安全教育日”观看《新闻大求真》栏目

五、线上跟踪了解学生学习情况
　　线上教学教师与学生隔着屏幕，教师并不能及时、有效地关注到每个学生的即时学习状态，学生能自觉参加早读，自觉听课，自觉交作业吗？答案是否定的，并不是每个学生都那么自觉自律，教师也很难监控学生的学习。作为班主任，为了有效管理好班级工作，我和科任老师对一部分学生进行跟踪调查，利用微信，电话，短信等方式主要从学生的学习状态，思想状况，存在问题等方面进行了解，通过和学生沟通，鼓励、引导他们有效地开展居家线上学习，积极备战高考。

六、多方联动，确保线上教学有序、高效开展
　　1、和科任老师一起做好课室的清洁、消毒工作。为了做好共同抗疫工作，确保线上教学安全、有效开展，在学校和级组的组织下，我和科任老师一起对班级课室进行全面的清洁和消毒工作。

　　2、和科任老师分发好学生的复习资料。学生寒假回家，所带的学习资料不多，而疫情期间学生不能回到学校拿复习资料，居家线上学习的时间长，学生缺少纸质复习资料，长时间对着电子资料眼睛也非常不舒服，学习效率低下，在学校和级组的组织下，作为班主任，我带领班上的科任老师把学生的二轮复习资料分装、打包，快递邮寄到每一位学生手里，学生及时拿到二轮复习资料，心里踏实了很多，确保了学生的居家线上学习有效开展。

　　3、家校联动，鼓励学生积极备考。为了便于现场了解学生的学习状态，给学生的高考备考加油鼓劲，在学校和级组的组织下，我联系了个别学生和学生家长，约好时间进行家访。我和科任老师去到几个学生家中，和学生、家长面对面交流，了解学生居家线上学习期间的学习情况、思想状况以及存在问题，同时也检查了他们的线上课堂笔记，二轮复习资料的练习、试卷等。肯定学生为高考备考所做的努力，同时鼓励学生在家继续做好居家线上复习，以积极的状态迎接高考。

　　现在，在学校领导、级组的带领下，在科任老师的通力合作下，在学生和家长的共同努力下，班级的线上教学工作顺利开展，作为班主任，我会继续探索有效措施，全面加强学生学习状态管理，保障学生的居家线上学习效果。

阅读 324
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉