微雨生凉，舒朗清新。
闲庭桂花，香飘校园。
迎新九月，蓄势勃发。
聚焦课堂，扬帆起航。
九月秋日
为了进一步提高数学教育教学质量和教师队伍素质，让教师在学习中思考，在思考中实践，在实践中提升，武珞路中学以备课组为单位开展“讲一听十”的数学教研活动。
精彩课堂
王老师展现了数学课堂独有的简洁美，规范美，形式美，结构美。内容准备充分，层层递进，深入浅出，充分发挥了教师主导，学生主体的作用。在观察中发现，在发现中探索，在探索中创新。整节课如行云流水，一气呵成。切实做到了课堂教学的高效性和实效性。
课后，数学教研组的老师们对王老师的课堂进行评课，从教学环节，教学内容，学生的习惯培养，课堂组织等方面给出了宝贵的建议，为年轻教师提升课堂教学能力提供了平台。
公开课展示
"一个人成长很慢，但一群人成长很快”，从武珞路中学本校回来，带着满满的学习成果，为了更好地探索高效课堂，促进教师的专业化成长。在李军华老师的带领下，武汉奥山实验初级中学紧锣密鼓地开展了数学组“听、评、讲”的教研活动，并对此次学习成果进行了公开课的展示。
在课堂上，老师始终以学生为主体，让学生成为学习的主动探究者，放手让学生自主尝试解决问题，给学生充足的时间、空间展示自己的思维，让每一位学生都有机会表达。
源于教材，善于引导，从复杂到简单，从特殊到一般，发现问题、分析问题、解决问题，激发了学生的学习热情。生生互评，师生互评，真正做到使学生“带着问题进课堂，带着问题出课堂”。
教研活动的意义在于促进交流，共同进步。课后数学组的老师们再次进行了评课，全体数学组老师汇集一起，畅所欲言，分享所学，提出建议。
"独行快，众行远"，优秀教研团队是教师迅速成长的摇篮，可以引领心怀梦想的教师行以致远。通过本次数学教研活动，老师们对新学期接下来的工作有了更清晰的认识和方向，在接下来的工作中，数学组教师将携手并肩，带着收获，带着思考，带着希望，去开启新的征程。
校园风采
筑牢课堂教学主阵地，打造优质轻负课堂教学，探寻高质高效新课堂是每位立德教师孜孜以求的目标。通过本次教研，立德数学教师将带着新的收获、新的思考，开启新的征程。
本次“研学活动”为我们数学组老师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示才干、相互学习的平台。在活动中，老师们相互学习，相互探讨，相互借鉴，取长补短，相信也是收获满满。
研前有准备，研中有碰撞，研后有思考。我们学校的“初数人”将继续一步一个脚印，扎扎实实地走好专业成长的每一步。