天山区校本教研优秀教研组展示交流活动
为了进一步提高天山区音乐教师队伍的专业素养和教学能力，夯实音乐教师组内教研的研学能力，2023年3月14日下午3点整，天山区教研员邵斌老师和学科带头人薛娟名师工作室的薛娟老师带领天山区的部分音乐教师来到了乌市73小学开展了线上和线下相结合的教研活动，活动的主题为《天山区校本教研优秀教研组—展示交流活动》。
全体音乐老师以饱满的热情和认真的态度仔细聆听邵斌老师的讲话。邵斌老师总结了学校组本教研的新思路，深入浅出给予了广大音乐老师对组本教研的新的启发。
邵斌老师讲到：1、组本教研也要有明确的分工，组长要带领组员学习课程标准，钻研教学，来塑形教育教学理念，掌握教材相关知识体系。
2、通过学习明确音乐教学工作的教学任务，从教学计划、课题研究的撰写、研读课程、备课和磨课实施、年终的教研、教学工作的总结也需要组本教研教师们的集体力量去完成。
3、学生学业成绩的总结、学生学情的分析、教学中每个单元的重难点、切入点和课程需要突破的教学策略、教法和学法的选用、课件的制作、微课的磨课及双减背景下音乐课后作业的巧妙设计等都需要在组本教研的平台上完成。
4、强调组本教研活动听评课时要做到“四定”，定时间、定地点、定专题题目、和专题内容。做到“四备”备课程标准、备教材、备教法、备学法、还要做到五个“统一”统一教学目标、统一重难点、统一进度、统一作业、统一练习。并在组内教研时做好集体备课的记录。教研组做好上下沟通的桥梁作用，把文件精神传达给组员，形成的集体智慧要上传到教导处，不断提升教师的教学水平。关注教师的教学状态、强调组本教研中要求组员们做好常规教学的管理工作。
承担此次交流任务的是乌市第七十三小学音乐教研组。
73小学音体美教研组共有教师13人，音乐组共有3人。近年来，在天山区教研室指导下，在学校领导关心支持下，积极进取，团结协作，勤恳耕耘，默默奉献。2020年我校体音美组荣获市级优秀教研组荣誉称号。
一、加强领导与组织建设，为教研组持续发展提供保障。
二、提高师德修养，塑造良好形象
全组3位教师，三名党员。我们敬业爱生、默默奉献，团结协作，模范的遵守中小学教师职业道德规范。认真学习并贯彻党的教育方针，重视理论学习，更新教育观念，刻苦钻研教学理论，积极研究教学规律，探索课堂教学模式。并勇于在平时的教学中实践。形成和谐的学习型、研究型集体。
三、加强业务理论学习，转变教育教学观念，为新课程教育教学工作的全面实施奠定了坚实的基础。
继续深入地学习《新教学课程标准》，把新课程改革做得更好更扎实，并且不断加强现代教育理论的学习，用心转变教育教学观念，把实施新课程改革转化为我们的自觉行为，让学生得到充分全面的发展。
教研组全体人员能参加学校的教育教学活动，参加学校及区、市级教研活动，不断改善完善教育方法，增强服务意识，做到以德治教。我组教师用心备课听课评课用心交流体会，用实际行动证明了教师提升教学潜力的信心与实力。
四、加强教研组常规管理，在“严、细、实”上下功夫。
教研组每位教师都做到了严格执行教学进度，按时进班上课，上好每一节线上课，安排好课堂各环节，用心调动学生的学习兴趣，发挥学生的主体作用，采用灵活多样的教学方法，给学生创设宽松、愉悦的学习氛围，使学生的成绩有了普遍的提高。
加强常规听课，注重教学反思。
五、积极开展课题研究。
六、开展形式多样的文艺活动。
陶笛、口风琴社团
晨曦合唱团
小号社团
每月一歌
校园艺术周
小百灵合唱比赛
天山区艺术节
新疆电视台少儿春晚
七、开拓进取，不断收获教学的喜悦。
八、正视问题与不足，切实增强教育科研的实效性。
我们固然做了一些工作，但与领导的期望，与时代对我们的要求相比，还有很大差距。在我校教育科研取得进步的同时，我们也清醒地认识到自己工作的不足。相信在今后的教育教学研究工作中，我们将会更严格要求自己，争取有更出色的表现。
天山区教研室教研员邵斌老师、薛娟名师工作室的主持人薛娟老师和各校的骨干教师莅临我校参加此项活动并给予指导。
隔空不停学，天山区全体音乐老师在线上参加了此次教研活动。
老师们活动之后都发表了自己的感想。44小孙玉琴老师说：“教研组是学校的教学基地，是教师提高业务水平的平台。通过73小教研组的展示交流活动，让我体会到了教研组的凝聚力和向心力，看到了组员之间智慧的碰撞和团结的力量。任何一个教师都不可能是一切优点的全面的体现者，每一位教师都有他的优点，有别人所不具备的长处。今后，我校音乐组也要更加重视研讨合作氛围，在平时的教研活动中，打开自己的心扉，发表自己对听课后的感受和看法。经验丰富的教师也要把自己的教学专长奉献出来，供其他教师观摩和分享，同时也为新教师表达和检验自己的思想提供发展的空间和机会。”
19小米亚沙老师说：“一个人可以走得很快，一群人才能走得更远。音乐组需要团结有爱携手成长的团队精神，相互支持、相互鼓励，只有这样音乐教师才会继续以饱满的激情，坚定步伐，为各自小学的音乐教育教学贡献自己的力量。”
十三小马睿妤老师说：“水本无华，相荡而成涟漪；石本无火，相击乃生灵光。73小音乐教研组的老师们在邵老师的正确引领下一路协力同行，团结奋进，沐浴在教育的春光中。给我们其他学校教研组带来了很多启发！”
11小刘苏仪老师说：“没有完美的个人，只有无敌的团队。73小音乐教研组完美的阐释了这句话。教”以潜心，“研”以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，我们11小音乐教研组会以73小教研组为榜样，在教研之路上砥砺前行、大胆创新，落实音乐核心素养观，为教育赋能！”
我们固然做了一些工作，但与领导的期望，与时代对我们的要求相比，还有很大差距。在我校教育科研取得进步的同时，我们也清醒地认识到自己工作的不足。相信在今后的教育教学研究工作中，我们将会更严格要求自己，争取有更出色的表现。
活动的最后，邵斌老师对我校音乐教研组的各项工作及取得的成绩给予了充分的肯定，对此次组本教研进行了细致的点评并总结到：组本教研是新的教学研究的切入点，能够促进我们各个学校，所有的老师都动起来。在这个平台当中，大家群策群力，在我们工作当中，你一言我一语，你的一个思路，你的一句话，你的一声问候，都可能启发激励一个老师。
今天的组本教研，是给大家宣传一个思想：我们多搞教研，多搞交流，大家把好的经验、好的做法，毫无保留的都交流出来。给我们每一位老师有所启发，有所促进，有所思考，有所进步。我们的学科教研活动就可以做到齐头并举，百家争鸣，百花齐放！让每一所学校，不论是中学还是小学都能够受益于组本教研。
组本教研是我们研究的点，是细胞建设。把每个点串联起来，就是阵地，就是平台；每个点串联起来，以点带面，就是一颗闪耀的珍珠；就是一个一个小的音乐作品的旋律片段，终会汇成我们壮丽磅礴的交响诗篇！
乌市第七十三小学音乐教研组
2023年3月14日