在这秋风飒爽，金桂飘香的九月，我们迎来了第26届全国普通话宣传周。濮阳市油田第六中学根据上级部门关于开展第26届推普周的活动安排，结合实际开展了丰富多彩的宣传推广活动，营造了规范语言文字的宣传氛围，使学生加深了对国家语言文字法律法规、方针政策的了解，增强了“说好普通话，写好规范字”的自觉性，坚定了文化自信。
标语海报醒目，营造宣传氛围
学校在校门口、教学楼、综合办公楼的醒目位置张贴“推普周”的宣传海报，面向家长、学生和教师广泛宣传“推普周”主题和意义，号召广大师生从自身做起把普通话作为校园用语，做好“推普”宣传员。利用学校室外电子大屏滚动播出多条“推普周”宣传标语，积极营造“说普通话，写规范字，做文明人”的宣传氛围，提高了师生、家长对“推普周”的知晓率。
活动多样提升素养，推广宣传辐射校外
为积极响应党的号召，贯彻落实全国语言文字会议精神，加大国家通用语言文字的推广力度，在校园乃至全社会营造“说好普通话”的氛围，各班在班主任和语文老师的带领下，开展了丰富多样的推普活动，达到较好的活动效果。
9月15日，濮阳市油田第六中学举行了以“推广普通话 奋进新征程”为主题的班会活动。
活动期间，各班出版一期“推普周”黑板报，积极宣传《国家通用语言文字法》和说好普通话的基础知识，在班级掀起学习普通话，说好普通话的推普热潮。
由信息技术老师佀振宁下载编辑的汉字起源资料深受师生欢迎。同学们在班会课上观看了微视频《“字”从遇见你》后，对汉字的兴趣大增。微视频故事化地讲述汉字的造型来源及文化发展,挖掘汉字背后的文化密码，增强了学生对汉字的热爱之情，激发写好规范字的强烈愿望。
小手拉大手，亲子读美文。由语文老师设计并布置这项创意作业，父母和子女共同赏读写景美文，孩子当上“小老师”纠正家长不标准的普通话和读错的字音，既宣传了普通话的作用，也夯实了学生的语言基础，还密切了亲子关系。
“啄木鸟”行动。各班号召学生利用周末时间走上商店、街道等公共场所，在力所能及的范围内寻找写错、用错的汉字，尝试用礼貌用语善意提醒出错方，督促改正。这项推普实践活动增强了语文知识的综合性、实践性，锻炼了学生的口语交际能力，切身感受到语言文字的交际沟通作用。
“语”中含情，字中品美。利用语文课堂，教给学生基本的朗读知识，用普通话声情并茂地朗读课文，在朗读过程中受到美文的熏陶，感受语言的情感力量。在了解汉字起源的基础上，各班语文老师要求学生进一步写好规范字，采取“生生互教”的方式品析汉字之美。
第26届推普周虽已结束，但推广普通话，写好规范字的任务还任重而道远。说好普通话，写好规范字能够消除各族人民的语言思想隔阂，是构建民族共同体的重要内容。作为学校有责任做好推普工作，提升学校文化软实力，发挥向社会、家庭辐射的作用。