时光恰好，初秋相见。为落实好2023年秋季开学工作各项要求，确保新学期开学工作有序进行。9月19日上午8：30分，我们一行5人，张正顺副主任、翟玉莲老师、杨春柳老师、戚鑫丽老师在王德增主任的带领下，来到逻岗镇初级中学进行视导督查。中心校校长王伟、业务校长张书涛和逻岗镇初级中学业务校长马嘉强全程陪同。

                             第三站

　　虽早已入秋，绿意盎然的校园处处彰显着它的蓬勃朝气

　　马校长熟练地部署工作，教研员们快速进入工作状态

                         汇报检查结果

　　张正顺副主任对逻岗镇初级中学的各项计划制定非常满意，计划内容详实，方法措施得当，日程安排合理科学，美中不足的是缺少了高效课堂实施方案。

　　翟玉莲老师对教研活动记录和听课情况发表了自己的看法：

         无教研活动记录。

          听六年级宋琳琳老师的英语课：

 课题：Lesson 3 It will be sunny this Sunday. Period 1 New words

        宋老师本节课教了Lesson 3 全部词汇。教学环节为1.教师领读学生跟读，2.师说汉语，生说英语（齐答）3.小组PK齐读。4.老师讲解 5.学生自读；6.作业：抄写单词（写一行英语，一遍汉语）

        整体来看，本节课老师用领读单词表方式来进行单词授课。亮点是在领读的过程中，师往学生的书上贴了粘画来进行表扬认真朗读的孩子。

存在问题：课堂模式单一，学生通过这种方式记单词会记不住，会读不会。

原因：思维固化，内容深度、广度不够。缺少拼读方法和指导，缺少真实情景内的输出和灵活练习。

处方一：整合教材内容，进行主题式教学。

处方二：单词可视化技术教学

处方三：进行有意思的单词练习方法：如单词分类、思维导图，单词赛跑等。

　　杨春柳老师对作业检查情况进行了汇报：各科作业量很足，老师批改详细，学生书写认真。建议：学生的作业本应该统一起来。

　　戚鑫丽老师对教案进行了仔细检查，汇总如下：整体来说教师都能按要求书写，环节齐全，单元计划、课时计划都能呈现，个别老师没有进度表，教学反思少。

　　最后王主任做了总结，肯定了学校的优点，校园环境优美、教学秩序井然。他特别强调的是，让教师转变教学理念，不要以过多的讲解代替学生的情感体验，把课堂还给学生，想方设法调动学生的积极性，让学生高度参与到课堂上来。

　　中心校业务校长张书涛和逻岗镇初级中学业务校长马嘉强认真听取汇报并作了记录，他们表示感谢教研员们此行悉心指导，他们一定虚心听取建议，取长补短，从而助力教育均衡发展。

　　10：30分，在中心校王伟校长和业务校长张书涛的陪同下，我们又前往逻岗镇刘赵庄小学视导。

         耳目一新的校园文化，展现出良好的校风校貌

               各项检查有条不紊地进行

　　          认真、专注的样子最美

                            汇报结果

各项计划：能联合小学教研室的活动安排，依据本校的现状，合理地拟订确实可行的活动安排  。

教案：教学环节齐全，做到了分开撰写重难点，依据不同的课型选择合适的教学方法，有作业设计，板书设计简单明了。

听课记录：老师们都达到了听课节数，并且填写规范，记录详实，有点评、总评记载。

作业批改：从总体情况看，各位老师都能做到作业进度和课堂教学同步，作业量适中，内容有针对性，有批改日期，有激励性评语，有错题更正。

上课：能利用多媒体教学，很大程度上调动学生的积极性，能及时对学生进行点拨、鼓励。

建议：（1）个别老师加强书写；

     （2）教学反思应结合自己的教学实际来写。

     （3）课堂上老师的讲解不要太多，把学生当成学习的主体。

        王主任指出，各位教师要继续加强理论学习，要把课标精神理念贯穿教学实践中，在吃透教材、优化教法、精讲善练、提高效率上下功夫。

            冯志勇校长的虚心让人感动

                               第四站

　　大雨下不停，阻挡不了教研人员的热情。下午1：20分，我们一行来到了阳驿乡检查视导。全程陪同的是阳驿乡中心校业务校长陈效宇，被督查学校校长许雷、业务校长吕传书，张白小学校长刘娅敏表示热烈欢迎。

               各项工作稳步有序进行

                          结果反馈

各项计划：计划理念新，思路清晰，重点突出，体现教学、教研的中心地位。

教案设计：能结合教材特点和学生实际，精心设计，个别老师的教学总计划里缺少指导思想。

听课记录：大部分教师的听课记录齐全，书写工整，记录了师生互动、生生互动的环节，个别老师的评价过于简单。

作业批改：作业量适中，批改次数符合要求，错题及时更正并进行二次批改。

建议：（1）多布置些与学生实际生活相关的数学题，让学生真正体会到学习的快乐和成功的喜悦。

（2）教学设计方法要多样，教学反思应结合自己的教学实际来总结经验教训，及时更正自己的教学。

　　反馈结束后，王主任再次强调应组织教师学习新课标及其新课标解读，认真领会教改精神，充分运用新课改理念，准确把握教学目标，充分调动学生的学习积极性，让学生观察、探索、交流、动手、动口、动脑，鼓励方式多样性，要尽量向教材的广度和深度拓展。

　　阳驿乡中业务校长吕传书和张白小学校长刘娅敏认真记录了教研员提出的不足和建议，他们表示学校一定认真贯彻落实宁陵县教育局的安排部署，扎实做好各项工作，并以此次督导为契机，查找不足，继续加强教学常规管理，努力提升办学质量。