为了提高教学质量，增强教学工作的针对性与时效性，及时总结教学经验及不足，促进教育教学持续发展，我县于9月19日上午在城中小学大会议室举行2023年秋学期小学英语期末教学质量分析及教学指导会。本次会议由教研员李春香主持开展活动。
分析会上，首先由江口乡中心校潘萍老师做单元整体教学的讲座，潘老师对单元的含义进行了清晰的阐述。单元是一个有主题的学习单位，把单元赋予主题意义，形成一个微型课程计划就是单元教学的目标。在单元中，要以大问题大任务来组织目标、情景、知识点。
接下来，由江口乡中心校周明敏老师和城中小学四7班学生给老师们带来一堂生动的体现单元整体教学的课，周老师的课阐释了如何在单元整体教学中实现英语核心素养所提出的让学生在“语言能力、学习能力、文化意识、思维品质”等方面的提升。
课后，周老师对这节课进行了课后反思。
来自城南实验小学的潘美娇老师对这堂课进行了中肯的点评，简单总结了本课的优缺点，并提出了一些建议。
随后，由黄冕小学刘敏老师对上个学期三年级期末教学质量分析及指导。刘老师分析了三年级学生的学情，强调要继续夯实基础知识，教会学生识记词汇、句型，加强字母书写，强化听力训练，促进听、说、读、写各项能力的全面发展。
由来自江口乡中心校的莫黎丽老师带来的四年级期末质量分析及指导。莫老师对试卷进行了评价和亮点分析，并针对典型题目进行了讲解和改进建议。莫老师以“聚焦新课标，让学业质量标准课堂落地”为主题，阐述了核心素养导向下的学业质量观。
由来自城南实验小学的潘美娇老师进行五级期末教学质量分析及指导。潘老师用时间线的方式带我们分析期末试题中学生的掌握情况及命题优点，答题亮点。
最后是来自寨沙镇中心校的陈享莲老师带来的六年级教学质量分析及指导。陈老师从培养学生的语言能力，提升文化意识，发展思维能力，提升学习能力四个方面对试题进行解读，并结合卷面分析提出了小学英语高年级的复习策略。
会议最后，教研组李春香老师强调老师要重视研读新课标，并加强单元教学的整体性。
参与本次质量分析活动的老师合影
这次教学质量分析会及教学指导会活动的召开，明确了努力方向、点燃了工作热情、坚定了质量信心，相信在全体英语教师的共同努力下，我县的小学英语教学质量必将迈上新台阶。