水尝无华，相荡乃成涟漪；
石本无火，相击而发灵光！
师徒结对，弦歌不辍传薪火；
桃李芬芳，青蓝相续谱新章！
为充分发挥学校骨干教师的“传、帮、带”作用，助力青年教师快速成长，为学校可持续发展奠定人才基础，以人才促发展，进一步提高学校教育教学质量，9月19日晚上，我校在五爱楼二楼会议室开展了“青蓝工程”师徒结对活动。
首先，教导主任廖展清给指导教师颁发了聘书，解读了学校《青蓝工程——师徒结对实施方案》，明确了师徒各自的角色以及职责。职责要求明确而细致，具化到日常教育教学的方方面面，一目了然。此次“青蓝工程”的实施方案还将打破以往的传统，实行考评奖励制，学期末将根据职责考评分数高低排名。
接着，张日松副校长深入地阐释了此次“青蓝工程”师徒结对活动的意义。他提到此次活动是每一名教师成长的需要，也是学校可持续发展的需要。学校的可持续发展，离不开青年教师的发展。每一名青年教师的成长离不开制度的激励、优秀老师的引导以及个人自身的努力与修行，“青蓝工程”师徒结对活动意义之大不言而喻。
张卓新校长向14对师徒结对成功表示热烈祝贺。他说，近年来学校能取得全县名列前茅的成绩，都是全校老师负重拼搏，团结协作的精神实干出来的。我们学校要保持持久发展就要让青年教师快速成长起来。他表示：“师徒结对仪式，签订结对协议书”。这不只是一种仪式，更不只是一张“责任状”，这是我们青年教师必须履行的义务和老教师肩负着的重大使命。
对此，张卓新校长对“师徒”们提出了几点建议：一、青年教师要充分认识到“青蓝工程”培养的意义，积极主动虚心地向师傅们学“德”、学“爱”、学“艺”，真正做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。二、希望师父们要有开放包容的态度，倾囊相授，以科学的方法、合适的方式做好“传德、帮教、带研”，实现师徒共赢，共促学校发展。
最后，张卓新校长祝愿老师们能找到更加高效的工作方法，更加快乐的工作，为学校也为自己书写更加辉煌的篇章！
▲新上毕业班教师师徒合影
▲新班主任师徒合影
▲新上岗教师师徒合影
图文编辑：叶树浓
审编：杨广新
审核：张卓新