【云龙·教研之声】专家引领  精准施策  提质增效 —— 云龙区五年级数学集体教研活动

　　为帮助数学教师准确把握新课标，提升整体设计教学业务能力，提高课堂教学质量，促进评价改革，持续深入引领广大数学教师专业发展，云龙区教师发展中心于9月20日在徐州市潇湘路学校（小学部）举行了“专家引领 精准施策 提质增效”云龙区五年级数学学科集体教研活动。

　　徐州市教育科学研究院李贺主任，区教师发展中心宋梅主任，区教师发展中心教研部黄晓迪部长，数学研训员李红老师，以及云龙区各小学数学业务领导，各校五年级数学教师参加了本次活动。潇湘路小学李鹏程老师主持本次活动。

　　徐州市教育科学研究院小学数学教研员李贺主任为大家做了《基于核心素养的小学生数学学业质量监测及教学建议》的主旨报告。

　　李主任从“数学运算能力、数学抽象能力、解决问题能力”三个方面详细介绍了核心素养下的命题及教学建议。从命题的基本原则、内容领域、能力维度、水平层次等方面出发，让老师更加立体地分析学生解决问题能力的发展状况，对教育教学的过程进行深入细致的诊断，为教育教学和管理改革提供依据。

　　李主任强调老师在教学的过程中要关注隐性的规律探究方法，给予学生充裕的思考探索时空。并针对学生数学阅读能力、策略实施能力、运算能力的欠缺 ，提出了教学改进建议，一是重视提取与表征信息； 二是重视学生思考与表达；三是重视解题反思与提升；四是重视知识的迁移与应用。

　　李贺主任的专题报告引起了现场老师们的深刻反思，老师们认真记录，积极思考，为今后的教学明确了方向。

　　最后 ，教研部黄晓迪部长进行活动总结。我们要不断地培养优秀的云龙小数梯队，每一位数学老师都应该去挖掘并享受数学的魅力。数学要从“讲授”走向“体验”，从“纠错”走向“化错”。在教学的过程中要不断地培养学生的思维能力、推理能力、逻辑能力和抽象能力，不断地用数学的方式引导学生学习，不断地在生活情境中活用数学。

　　思想有声，行动留痕，在时光里赶路，在教研中成长。此次教研活动，收获满满。在今后的教学实践中云龙数学老师们将继续研究教材，深读学生，为云龙区小学数学教育教学质量的全面提升奠定扎实的基础。