秋意渐浓，时光清浅，携一缕秋日的芬芳，揣一腔对教育的梦想。为了充分发挥我校优秀教师的示范引领作用，切实提高我校教育教学质量，促进全体教师快速成长，我校于新学期伊始开展了教师示范课活动。讲课教师们备课充分，课堂上异彩纷呈，以丰富的教学经验呈现了一堂堂风格各异，精彩非凡的示范课。
课 堂 展 示
展示的老师们在课堂上激情演绎，尽展风采。他们扎实的教学基本功，深厚的专业底蕴，精妙的课堂设计，使不同的课堂，演绎出了同样的精彩。
吕永芳老师教态自然，语调亲切，教学目标明确，教学设计合理。能有效创设学生自主合作的情境，重视学生对过程的体验。师生、生生互动，学生参与性强，气氛融洽。
姚鹏老师讲课激情澎湃，声音抑扬顿挫，教学环节紧凑，合理把握重点，突破教学难点。整节课始终体现着互动、合作与探究的课堂教学氛围。尤其是自制实验教具，精神可嘉。
李军娥老师教学环节设计合理，知识衔接自然，严谨流畅，疏密有致。实验内容丰富，激发学生兴趣。运用启发式、讨论式教学，重视知识的运用和技能训练，注重能力培养。
宋晋艳老师知识讲解准确，教学设计合理，始终以学生为主体，自主学习，小组交流讨论，上台交流展示等形式，师生配合默契。
王守功老师教学环节完整，思路清晰，重难点突出，学生参与度高，课堂氛围活跃，体现了以学生为主体，教师为主导的教学理念。
李月娥老师全程关注学生，强调学生动笔动脑，重视课堂细节，教学思路清晰，收放有度，使学生能在探索和学习过程中产生丰富的情感体验。
贾春文老师学科素养深厚，课堂案例丰富，逻辑性强，环环相扣，课件选择处理得当，气氛热烈，寓教于乐，学生在潜移默化中增强了文化自信。
程立庭老师运用课本剧形式新颖，学生兴趣浓厚，采用谐音方式记忆，学生乐学善学。课堂语言精练，教学环节过渡自然，由浅入深，方法灵活多样。
王静老师重难点突出，循序渐进，课件设计环节清晰，目标明确，层层推进。注重听力指导，讲练结合，落实到位。教师感染力强，学生积极性高。
思 维 碰 撞
每节示范课，教师们积极参与，认真听、仔细记，对照自己的课堂教学找差距、明方向。示范课后，各学科组开展了教研活动。评课活动中，授课教师简述教学设计思路，反思自己的教学过程，精益求精；听课老师们畅所欲言，纷纷发表自己的观点和看法。新老教师相互探讨学习，共同提高，收获颇丰。
每节示范课后，听课领导们对课堂教学展示给予精彩的点评，对示范课中展现的亮点给予肯定，并给出一些指导性建议，同时提出具体要求。老师们各抒己见，相互学习，在交流中碰撞出课堂教学的智慧火花。
榜样为先，引领示范。此次活动，示范课教师们不仅在课堂教学中起到了带头示范作用，也为教师创造了互观互学、交流研讨的机会，特别是给青年教师在教学领域提供了良好的学习范例。平城二中将继续聚焦“双减”，提质增效，深化课程改革，持续开展“高效课堂”系列活动，推动我校教师专业化成长进程，着力打造有教育情怀、有过硬业务能力的教师队伍，凝聚起集体智慧，共同书写好教育的奋进之笔!
编辑：李月娥
审阅：张 伟