“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”读书是一种学习的过程，一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界，“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求，读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。
这个暑假，太原市小店区太航学校二年二班的孩子们在肖老师的指导和带领下，参加了“班班共读”活动。假期里，我们共读了四本书：《格林童话》《安徒生童话》《木偶的森林》《雷锋的故事》。肖老师每日发布导读单和阅读打卡任务，孩子们边读边完成导读单任务，并做好摘抄积累。读有所思，读有所获，养成每日读书的好习惯，逐步提升了阅读理解和积累运用的能力。
按照“班班共读”阅读计划，将全班27人分成5组，每组轮流上报阅读内容，安排学生阅读。
瞧瞧！阅读越美小组来了……
还有其他小组哦……
孩子们每天最高兴的就是在群里展示！！！
读完书后的阅读测试，让孩子们体验到了“付出就有回报”的读书成就感！