9月18日上午，全体学员从各个学校来到深圳市宝安区参加为期五天的跟岗研修活动。当天下午，培训班的全体学员统一坐车到深圳市宝安区海乐实验学校，聆听了由宝安区教科院的教研员倪岗教授为我们主讲题为《以高质量校本研修促进教育高质量发展》的讲座。
倪教授从当今校本研修的现状、校本研修有强有力的政策支持、校本教研与校本研修的区别、校本研修新认识等方面，给我们详细梳理了如何开展校本研修。他在讲座中金句频出，“越是常规的活动越具有生命力”、“教师的实践性知识是教师专业发展的重要知识基础”，每一句话都深深地感受到倪教授在教研方面的独特见解，一众学员深受启发。
专题讲座后，海乐实验学校的张校长对我们此行表示热烈的欢迎，并向我们详细介绍了学校的办学理念和办学特色。
9月19日上午，第四小组的全体学员来到深圳市宝安区上星学校开展跟岗研修。我们受到了上星学校副校长、名师工作室主持人陈志文副校长和学校管理团队的亲切接待。
首先，陈副校长详细给我们介绍了学校的办学特色、理念、定位等，让我们了解了上星学校是一所以塑造艺术型、开放型、运动型、实践型、阅读型、互动型等特色，面向未来而教、未来而学的未来学校。
接着，陈副校长以题为《聚焦学科核心素养 提升综合教研能力》的专题讲座，为我们详细介绍了名师工作室是如何开展教研活动的，他从目标引领，追求卓越；勤于实践，提升素养；改进与思考三个方面为我们学员如何开展工作室的教研活动、提升教研能力传经送宝。
然后，陈副校长亲自带领我们学员到上星学校的各个功能场室参观。
校园一楼的教师风采
参观校园的游泳馆
艺术展厅
楼顶上富有特色的星空农场
带有油墨香味的书法室
经过陈副校长的详细介绍、参观校园的各个功能场室，让我们全体学员在第一天就对上星学校有了较为全面的了解和认识，我们深深感叹这是一所不但现代化，而且是面向未来而教、未来而学的未来学校的学校。
9月19日下午，陈副校长给我们安排了多个学科的示范观摩课，让我们得以亲临教学课堂，深入了解学校的课堂教学开展情况，深入学习特区的教学理念是如何贯彻实施的。
吴忠桓老师的《声音的产生与传播》一课。
声情并茂的教学风格，吸引了学生们认真聆听。
温晓婧老师以精美的板书展示了经度、纬度的作用
李默晗老师的《氧气》一课，让学生充分了解氧气的物理性质和化学性质。
冯雨昊老师的《鱼》一课，让学生对鱼有了更加全方位的认识。
课后我们以学科为单位开展评课议课活动，针对教学中所展示的教学特色、值得探讨的问题都进行了详细的沟通和交流，通过交流研讨，让我们再次对上星学校这所充满活力与朝气的学校有了更加深入的了解，既更新了我们的教学理念也开阔了我们的视野。
化学组开展的评课议课，互动交流研讨分享。
物理组开展的评课议课，互动交流研讨分享。
当天活动结束前，傅老师与上星学校的物理老师进行经验分享，把自己几十年的教学经验无私传授给几位年轻老师。
跟岗研修学先进，蓄力前行再出发。此次能够来到深圳特区跟岗研修，学习观摩大湾区的教学活动，将为我们全体学员注入了更多的力量，非常感谢深圳市宝安区上星学校为我们提供了学习的平台和机会。
撰稿:潘龙飞
图片:学员们