春风有信，花开满径，教研有期，润物无声。为深化课堂改革，进一步加强教师之间的交流和学习，实现在“双减”背景下，进⼀步推进我校课堂教学改⾰，促进教师专业成长和教学⽔平的提⾼，2023年9月19日下午，张里乡中心学校开展了全乡第一次英语教研活动。
此次教研课由淮滨县轻工希望小学江汝成老师和龙凤学校王娟娟老师执教，本次教研采取同课异构的方式，授课内容为人教版小学英语五年级上册第二单元A部分 Let 's learn，本节课重点讲述星期类的单词以及用法，教授学生四会单词。
第一节课中江汝成老师教学思维清晰，重点难点把握精准，在课堂中开展多种游戏来帮助学生掌握单词的读法。而且采取英语口卡小游戏和学生积极互动，激发了学生的学习兴趣，提高了学生学习的效果。看，孩子们积极参与课堂互动，课堂氛围非常热烈。
第二节由张里乡龙凤学校王娟娟老师执教，她在课堂上以小组游戏的形式，不断的加以巩固练习，让学生们认识熟读记住单词，并达到能够熟练运用单词的教学目的，王娟娟老师热情满怀，讲课激情澎湃富有感染力，学生们听得津津有味，获益良多。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，一堂精彩的课也需要千锤百炼、集思广益、博取众长，才能绽放光芒，本次教研课结束之后，所有英语老师集中到一起共同探讨，大家畅所欲言，各抒己见，交流分享，绽放群体智慧的光芒。
评课前，两位老师老师从本节课在教材中的地位，教学目标，教学重难点，学情，教法，教学过程等方面向听课老师们做了简单的介绍。
教而不研则浅，研而不教则空。听课结束后，老师们研讨教学方法，交流教学心得。大家各抒己见，在肯定授课教师闪光点的同时，及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见，为提高教学质量建言献策。
在本次教研的尾声之际，李静老师对今后教学提出建议：
一、认真研读教材、教参，精准设计教学目标、把握教学重难点。在备课前，先在没有任何教参、教案集等辅助教学资料的情况下素读教材，在心中构思，这节课要完成哪些教学目标，教学的重难点是什么，为了完成既定的教学目标，课堂应采取什么样的策略去达成；为了让学生掌握得更好，设计哪些活动来让学生进行进一步的操练，给学生提供独立思考、运用所学内容创新思维的平台。
二、注重课堂教学的趣味性，要学以致用！小学阶段，新课标提出要注重培养学生学习英语的兴趣，增强学习英语的信心，培养良好的思维习惯，形成持续性发展学习的能力。
三、扎实上好每一堂课，争取不做夹生饭。每一节课学完之后要做到经常性的复习巩固、检查学生掌握运用情况，特别是这刚开始，争取不让每一个学生掉队，让每一位学生能在原有的基础上有所进步和提高！
虽然本次教研活动已结束，但我们的教研脚步永不停驻。我们相信，在追寻理想课堂中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。