“视”以促教，“导”以精进。为进一步加强教学管理和教学改革，深入推进高效课堂建设，全面提高教育教学质量，9月19日上午，在县教研室周秋霞主任带领下视导组通过听、看、评、议等方式对我校进行了全面细致的教育教学工作视导。
问诊课堂，把脉教学
视导组专家分科走进课堂，细心捕捉课堂教学细节，详细记录教师在教学过程中的优点和不足，对教学内容、课堂管理、教学效果等进行多角度、全方位会诊把脉。
周秋霞主任听取了刘成芬老师执教的《左右》新授课，张玉凤老师执教的《1~5的认识》新授课。
武正美老师听取了赵培淑老师执教的《对韵歌》新授课，李宏昌老师执教的《日月水火》新授课。
王锋民老师听取了张杰老师执教的第二单元《看一看》。
我校授课教师热情投入，严谨认真，贯彻“自学、释疑、达标”高效课堂模式，聚焦提升学科核心素养；学生们自主学习，小组合作探究，积极发言，课堂气氛活跃。
视导反馈，助力提高
听课结束后，视导组成员分学科和全体教师进行了深入的评课、研讨，并且从课标解读、课堂常规、常规教学等视角给予更专业的分析和评议，提出了许多宝贵的意见和建议，我校教师深受启发。
各学科教师都在认真聆听，详细记录，此次研讨可谓获益匪浅，收获满满。为我们接下来的教学指明了方向。
“教而不研则浅，研而不教则空。”视导是一次诊断，也是一次学习和反思的过程。我校将以本次视导为契机，认真落实县教研中心的意见和建议，对视导中发现的问题进行全面梳理，起而行之，以教学质量为核心，聚焦课堂，凝心聚力，奋楫扬帆，行稳致远。
编辑：柏淑琴 李高翔
审核：张建菊