教学研究是教育工作者提升教学质量和教育教学科研能力的途径之一。在教育教学中，教师需要不断地进行研究，以提高自己的教学能力和水平，同时也需要凝心聚力，共同成长。
7月10日至7月12日，侯马市高中物理暑期培训分享会在侯马市第一中学校举办，参加学习的有侯马市第一中学校和侯马市平阳中学全体物理组老师。会议由侯马市第一中学校教研室副主任、物理教研组组长王宇鹏老师开场，侯马市第一中学校和侯马市平阳中学共15位教师进行了教学分享。
培训内容
培训会伊始，侯马市第一中学校教研室副主任、物理学科组组长王宇鹏老师讲述了本次培训会议安排以及每位教师的分享课题与分享时间，并对诸位与会教师提出希望，希望大家在此次培训中能够收获满满！
侯马市第一中学校苏婷老师分享的主题为《2024高考阅卷分析》。苏婷老师参与了本年度高考阅卷工作，分享了所批试题的分析思路、解题方法、评分标准以及学生的典型错误，为规范学生答题提出了建议。
侯马市第一中学校王磊老师分享的主题是《2024物理高考试题分析》。王磊老师分享了高考试题的考察内容以及解题思路，分析了此次高考的试题类型、试题难度、考察重点、考察能力，加深了诸位教师对高考真题的理解。
侯马市平阳中学王瑞老师分享的主题是《抛体运动的规律及应用》。王瑞老师从以下几点进行了总结:1、抛体运动的基本规律；2、与斜面结合的平抛运动问题；3、与圆结合的平抛运动问题；4、与平抛运动相关的临界问题；5、平抛运动中的相遇问题；6、类平抛问题。
侯马市第一中学校关巍峰老师分享的主题是《物理解题思想》。关巍峰老师指出了目前物理命题现状及不足，分析了高考命题的特点，并以此提出了教室命题方法及注意事项，鼓励教师自主命题。
侯马市第一中学校闫永老师分享的主题为《悬链线问题浅析》。闫永老师从生活实际出发，提出了悬链线符合怎样的数学规律这一问题，引起了大家的思考。闫永老师讲述了诸位物理学家和数学家对这一问题的研究过程，然后通过受力分析，用高等数学中的微积分推导出了悬链线的数学方程。
侯马市第一中学校牛娜老师分享的主题为《2025届高三一轮复习》。牛娜老师所带学生即将步入高三，从以下几个方面提出了学生一轮复习计划:1、2024高考物理试题评析；2、2025新高考物理变化；3、一轮复习具体规划。
侯马市第一中学校曲范贵老师分享的主题是《斜面模型浅析》。曲范贵老师从“相互作用”、“牛顿运动定律”、“平抛运动”、“圆周运动”、“功和能”、“磁场”、“动量” 7个方面总结了共80个斜面模型的规律，有条理、有层次、详细地将斜面模型研究透彻，形成了思维导图。
侯马市第一中学校郑彩娟老师分享的主题是《新课标下初高中物理衔接的思考（力学部分》。郑彩娟老师先指出了初高中知识直接衔接的知识点，总结了初中物理到高中物理的四个过渡，并提出了以下建议:1、培养学生的思维能力，做好思维方法上的衔接；2、注意运用数学工具的衔接；3、强调对解题规范的衔接。
侯马市第一中学校张晓丽教师分享的主题是《物理教学的收获与感悟》。张晓丽老师从以下几个方面总结了自己的收获:1、做好高中物理和初中物理的衔接工作；2、认真备课，备学生，备教材，备教法；3、虚心向其他老师学习，有疑必问；4、增强上课技能，提高课堂效率；5、加强实验教学；6、培养学习兴趣；7、培养良好学习习惯；8、严把试题质量关，精讲多练；9、作业规范性。
结语
这次的培训激活了老师们的思维，促进了老师们的交流与合作，还使教师个体和物理组集体得以快速、有效的生成和发展!在今后的工作中，我们将继续努力、团结一致，让教研活动更加扎实有效，让各项工作也都能更上一层楼!
监制：李建勇
审核：刘 洋 王宇鹏
图文编辑：张晓丽
