【大寺上中心校】“教而思,研而深”大西韩小学-校本教研

肥乡区大寺上镇中心校大西韩小学
创建于2023-09-19
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  一年好景君须记,正是金秋教研时。在这个秋高气爽的季节,为扎实做好大寺上镇大西韩小学校本教研工作,不断提升教师学科素养,促进教师专业成长。9月19日下午大寺上中心校大西韩小学开展了校本教研活动。

展示课

  本次授课内容是二年级数学《买衣服》,授课教师大西韩小学程文骁。

教学设计

          本课是在学生已经掌握了小面额人民币,并且已经掌握了一百以内加减法的计算方法的基础上进行教学的。教材通过设计一系列学生熟悉的购物,让学生主动去认识大面额的人民币,并能解决一系列与之相关的实际问题,让学生在购物活动中体会人民币的作用和正确使用人民币的方法,体会不同面额的人民币之间进行等值兑换方法的多样性。

展示课

  程老师在教学过程中,让学生运用多种策略和付钱方法,帮助学生积累数学活动经验,发展量感,还能让学生感受到数学活动的乐趣。

  学生们学习氛围也十分积极,在体验购物的快乐中学习知识。

  缤纷的课堂,认真的老师,在“教中学”“学中教”大放异彩!

评课议课

  在评课议课时,程老师先进行说课,紧接着教师们纷纷发言。

——薛素芬老师发言:

        这节课中,善于利用多媒体技术放大细节,让学生更容易区别不同面额的人民币,还通过设计互动游戏,让学生上台分角色扮演来完成购物游戏,提高了学生的学习兴趣和明白了购物时有不同的付钱方式,达到了本节课的教学目的。

——杨少敏老师发言:

        程老师在这节课设计了大量的购物活动,用师生互动购物,感受付钱方法的多样性。利用学习小组,创设“义卖活动”的情境,孩子们在小组中购物,积累了活动经验,在最后进行了统计,发展孩子们识币能力和统计能力,并且有了帮助别人的良好愿望。

  聚焦新力量,开启新征程。此次活动的开展,不仅为教师提供了一个展示自身风采的舞台,也是一个教学基本功的锻炼和检阅。

        大西韩小学将一如既往地把听评课活动作为深化课堂教学改革的一个重要途径,促使教师在常态化教学上下功夫,努力打造高效课堂。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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