秋雨一何碧，山色倚晴空。在这个秋雨霏霏的季节，临沂第四十中学九年级语文组全体教师齐聚名师工作室，开展每周一次的集体大教研活动。活动由教研组长王耀秀主持，语文学科主任董锡杰参与教研，初中部执行校长颜士猛亲临指导。
教研活动在每位老师的自我介绍后开始，各位老师激情满满，教研氛围轻松愉悦。
第一项：学习本学科相关学习材料
教研组长王耀秀领学教研材料《美感、趣感与获得感——谈文言文教学的层递性》，文章从发现文言文的美感、寻找文言的趣感、博取文言获得感三大方面分析文言文教学方法。通过研读文本，全体教师对文言文教学又有了新的认识。
第二项：各级部评课活动
本周三个级部均进行了二单元议论文《敬业与乐业》的教学引领课。一级部备课组长魏梦可老师点评朱洁老师的课，指出课的亮点部分是逐步引导学生从论点、论据、论证三要素进行系统学习，紧扣考点进行重点训练。
二级部备课组长徐芹花老师点评滕祥菊老师的课，点出滕老师候课时段让学生进行名著人物小传分享的环节是亮点，课堂内容也充实而有序，这种高效利用时间的课堂值得大家学习借鉴。
三级部任伊梦老师点评于江红老师的课，点出于老师备课详实，对于论证思路的分析由全文聚焦到分论点的做法十分新颖。
最后教研组长王耀秀老师总结各位老师的评课亮点，青年教师收获颇多并积极踊跃的分享收获和感悟。
第三项：统筹本周计划
首先，各级部互通教学进度并确定接下来教学内容，在兼顾教学进度的同时也留出充足的复习时间。滕老师分享如何用三课时对二单元进行大单元整合教学，特别指出要紧扣议论文中考考点来训练，既要夯实字词基础，又要重视答题规范。
接下来，教研组长王老师强调教师要提前备课，精选习题，不要拘泥于习题课时顺序，要针对性训练，习题训练应由易到难，循序渐进，做到有练必进。
最后，全体老师就九年级诗歌教学的难点进行了激烈的讨论，大家畅所欲言、各抒己见，初步确定了适合九年级学生的教学思路，让学生在理解诗意的基础上明确手法、体会情感。
第四项：青年教师解惑环节
考虑到团队中有部分青年教师是首次参与初三教学，缺乏备考经验，活动特别设置了答疑解惑环节。青年教师纪康妮、郭敏、于江红等分别提出了自己教学过程中的疑惑，各位经验丰富的前辈们给予了切实可行的针对性指导。
整个教研过程得到了颜校长的高度认可，评价整个教研活动有序，进程自然，老师们的发言言真意切，处处展现出九年级语文老师团结一致，心往一处想劲往一处使的责任意识。
颜校长还指出集体教研必备的三个条件：一、业务教干的领导力。业务教干要组织分管学科教师搞好听课和评课；二、教研组长的责任意识和执行力领导力。教研组长事前要进行整个单元的学习统领，集备上吸收各分部集备的意见，形成整个年级的教学内容、教学时间、教学评价的统筹安排；三、教师个人的提前备课分析整理。年级内各位老师在集备之前，学习课程标准、课时备课内容，在集备上积极发表自己的见解，为整个年级的教学水平和教学质量提升增砖添瓦。
教以潜心，研以致远。每次的教研活动都是思想的碰撞，理念的交流，实践的展示，情怀的释放。相信在学校各级领导的正确引领下，九年级全体语文教师本着“勤学、善思、实干”的准则，一定会在教研路上砥砺前行，大胆创新，为教育赋能，真抓实干，再创佳绩！
图文：于江红 任伊梦
初审：王耀秀 徐芹花 魏梦可
复审：孟凡常 董锡杰
终审：颜士猛