引领示范展风采，凝心聚力育桃李——元江第一小学第一届教师培养工程汇报课（二）

许彩玉老师执教的是三年级下册第五单元习作《奇妙的想象》，这是孩子们第一次接触想象作文，整堂课许老师以呵护学生的写作兴趣为主，鼓励学生自己从第五单元的例文中归纳总结写好想象作文的方法，用画一棵“想象枝丫”的方法巧妙地教学生列出习作提纲，学生根据提纲大胆想象 ，创造出属于自己的想象世界，为今后学生写好想象作文打下基础。

李檬老师执教的是五年级下册《杨氏之子》，她引导学生从课题入手，增强他们对课文的兴趣，通过多种方式的朗读，让学生读准了字音，并读出了小古文的节奏和韵味。带领学生回忆了学习文言文的方法，并借助注释了解大意。在了解故事情节的基础上，引导学生重点分析人物对话，听懂言外之意，并感受到杨氏之子的智慧与幽默。接着用想象小练笔来拓宽学生的思维，学以致用。最后推荐学生阅读《世说新语》，了解更多有趣的小故事。

党员教师何云芬执教的是三年级下册第七单元的习作《国宝大熊猫》，何老师以“国际熊猫大使”乐乐引入主题，从“大熊猫只吃竹子吗？大熊猫是猫吗？大熊猫为什么被称为国宝？”等方面让孩子结合书上图表信息和查阅的资料进行分享。掌握大熊猫的外貌特征、生活习性、地位等，让接下来的习作有话可说，有内容可写。

党员教师李康执教的是四年级下册《平均数》。平均数是统计中的一个重要概念，它代表的是一组数据的整体水平，并非实际的数量，学生对平均数的理解是比较抽象的。但是李老师把知识引向了学生最熟悉的“平均分”中，用学生的期中成绩贯穿课堂，让学生感受数学，学习数学，应用数学。学生学得兴趣盎然，感受数学的魅力！

张云老师执教的是三年级下册《经过时间的计算》，整堂课教师围绕解决问题的三步骤，思路清晰，提高了孩子们解决问题能力，具有较强教学监控能力，应变能力，学科操作能力，并且大量练习设计，真正做到高效课堂。

党员教师杨秀萍执教的是五年级下册《同分母分数加、减法》，杨老师从整数到小数，再到分数，数形结合让学生回顾整数、小数的算理，为学习新知奠定基础，在自学探究中抓关键字词弄清题意，在小组合作中理清同分母分数加、减的算理，在交流反馈中归纳其算法。整堂课杨老师循序渐进，让学生在动手操作中明白同分母分数加、减法的算理和算法，使学生学有所获。

党员教师李敏宇执教的是一年级下册《单脚起跳双脚落地》，整堂课充分发挥学生的主体作用，激发学生对运动的喜爱，尊重学生的学习需求；坚持精讲多练，练中学的原则，采用讲解法，示范法，游戏比赛法，预防纠错法展开教学，每个部分都环环相扣，利用热身音乐《奥林匹克体操》带动大家一起动起来，练习环节在轻松愉快的音乐声中快乐度过；课程的高潮部分击花球小竞赛，让孩子们把学习的单跳双落动作要领运用到了极致！

党员教师谢晨在执教四年级下册《Unit3 Weather PartA let's spell》中能够创设整体教学情境，以去七彩云南为主题展开教学，通过小组合作、师生互动、生生互动等教学方法，在情境中扎实操练ar和al的拼读规律和拼读方法，提高了学生的拼读认读单词的能力。紧接着通过魔力拼读、共读绘本和做动作来带着孩子们拓展新单词，为孩子们创设了丰富的语言环境，提高了拼读能力。

汪灵老师执教的是三年级下册《嘀哩嘀哩》，这是一首久唱不衰、孩子们耳熟能详的歌曲，为了充分体现以学生为主体，教师为主导的理念，汪老师始终以春景为主线，层层深入，循序渐进，力求为学生创设愉悦、轻松、自主、开放的学习空间和音乐环境。

谢会英老师和小蜜蜂中队的队员们给我们展示的是以“感恩母亲”为主题的队会课。这节课上，队员们精神饱满、激情洋溢，队会内容丰富多彩，整个环节清晰流畅、环环相扣，通过这堂课，孩子们不仅体会到了妈妈的辛苦和对自己的爱，同时也学会了感恩。为孩子们进行了一次很好的心灵洗礼！

许艳老师执教的主题队会《我和我的祖国》设计很用心，形式、内容丰富多样，每个祖国知识点都很必要，音视频有效服务于班队目标，让人震撼。主题立意鲜明，紧扣爱国、报国环环相扣——立意美；从“祖国巨变、国旗、中国梦、理想梦”逐层深入——内容美；“小解说员解说、钢琴弹奏、歌拌舞表演”灵动而鲜活——形式美。

精彩纷呈的课堂教学结束后，各科主评老师以课堂观察的视觉从教学目标、教师教学基本功、教学过程、学生学习参与度、学习方法、学习效果这六个维度分析课堂、点评课堂。

本次活动为各个学校建立了相互学习、沟通的桥梁，既是我校党员教师们的教学擂台比武行动，充分发挥党员教师在教育教学中的先锋模范作用，同时也为老师们搭建了相互启发，相互学习的大舞台。教师精彩纷呈的课堂，宛如一盏盏指路的明灯，为在教学之路上探索的年轻老师指明了方向！“一花独放不是春，百花齐放春满园”。相信，有了他们的倾情付出，元江第一小学的课堂教学之花将会绽放得更加绚丽多彩！

图片：听课教师

撰稿：王洁

初审：何云芬

终审：李细阳