金秋九月，相聚长春。
“国培计划（2023）”农村学校县级骨干教师新课改教学实施能力提升培训于2023年9月13日正式开班，小学组50位教育界同仁齐聚一堂，共赴这场教育领域精彩的盛会。
参加国培已经有五天了，这五天的培训每天行程都安排的满满的，但我丝毫没有觉得疲惫，只能感受到内心的知识越来越丰富，下面我将对9月13-17日这五天的学习进行总结。
9月13日，经过简单的开班仪式，便正式开始了我们的课程。
第一节课是牛献礼教授关于“研究作业，减负提质”的专题讲座，讲座主要从两方面阐述，一是如何看待作业，二是小学数学作业如何设计。首先我们知道作业是提升教育质量的关键要素，是落实立德树人根本任务的重要载体，我们也知道作业是学生在课堂之外学习的延伸部分。而作业本质上也是学生自主学习内化的一个过程。牛教授的讲座提出了“如何让学生喜欢作业”，这一点值得我们思考，我们或许可以从不同的作业类型来入手，一是基础性作业，二是综合性作业，三是探究性作业，四是实践性作业，我们教师尤其要精心设计的是“组装式作业”，正如牛教授所说的那句，“老师下题海，学生驾轻舟”。如果能有效灵活的运用这两方面，我想让学生喜欢作业和提高作业质量也不是多么困难的事。
9月14日，我们一同去往吉林省第二实验小学远洋校区观摩其他教师准备的公开课程，第一节课是王辉老师讲授的北师大版三年级上册的《搭配中的学问》，第二节课是冯帅老师讲授的北师大版五年级上册的《3的倍数的特征》，两位老师讲授的内容贴近学生生活，用学生可能感兴趣的事物进行导入，让学生将注意力集中保持在课堂，对于小组讨论这样的活动也踊跃参与，可见课堂教学之成功。
9月15日，我们去往了长春市宽城区天津路小学，这里的教学资源丰富，教学设备先进，对于身为乡村教师的我们，显得格外有吸引力，和说不出的喜爱，这里有各种各样的社团，电钢教室，沙画教室，围棋教室等等，可以想象到这丰富多彩的社团生活，能给孩子们的学习带来多大的乐趣和帮助！
简单参观了校园，我们就开始实践教学观摩课，第一节课是由董晓旭老师讲授的北师大版小学数学三年级上册的内容《什么是周长》，第二节课是由王悦老师讲授的北师大版五年级上册的《长方形和正方形的体积》，两位老师的准备十分充分，教学用具齐全，学生对教学内容也十分感兴趣，可以看出她们对于动手操作的环节也抱着十足的好奇心，而正是这些动手操作实践的部分，让学生对于知识的获取变得不那么困难，所以学生自己去发现知识的过程是十分重要的，教师只需要在其中适时地引导或者是纠正，就能让知识进入到她们的大脑中，这样轻松活跃的课堂是大部分老师所向往和想要达成的。
9月16日，由钱守旺教授讲授的关于“把握课程改革方向，实现高品质学习”的专题讲座。钱教授提出了真正的教育是想办法让每个孩子做最好的自己，未来不是知识的竞争，不是考试的竞争，而是创造力和想象力的竞争。提倡我们在课堂上要灵活的运用我们身边的真实事例，以及跨学科式的课堂，将知识用多样的形式传授给学生。
9月17日，我们有幸来到长春三馆，科技馆光学馆以及博物馆，在这里，我真切的感受到我们的生活中处处有数学，走到哪里都能看到数学的身影，也为我今后的教学提供了更多有趣的教学设计思路。