“秋风乍起，凉意渐浓”，温泉学校英语集体备课活动仍在如火如荼地开展！9月18日下午，为提高教师对大单元教学的认识而开展的集体备课活动如约而来！本次集体备课我们有幸邀请到教科研中心的杨老师。杨老师从新课标入手，对大单元教学深入浅出的介绍，让老师们对于大单元教学中大主题、大观念有了更深入的认识。
本周备课内容是 初中英语单元整体教学设计思考与实践。集体备课流程：先是由刘少娟老师做《 初中英语单元整体教学设计思考与实践》，从什么是单元整体教学设计到 为什么要进行单元整体教学设计再到如何实施单元整体教学设计，以及单元整体教学设计实践意义几个方面进行介绍，使老师们认识到大单元教学对英语教学的重要作用，对于学生核心素养的提升的重要作用。
第二，观看专家讲座，认真领悟大单元教学。
第三，王晓燕老师进行说课，英语老师开展课后研讨。老师们从教学内容、教学方法、信息技术的使用等方面各抒己见，分析了本节课的闪光点与不足之处，提出改善的宝贵意见，把自己的启发和感想与大家分享和交流。这是一种极好的状态，有交流就会有思维与思维的碰撞，就会有进步的空间！
第四，杨老师指出，新课标大单元教学理念是一种以学生为中心，以学习为本，以提高学生综合素质为目标的教学理念。它认为教学不仅是传授知识，而且要培养学生的能力，让学生在学习中探索、挖掘,在研究中实践，在实践中反思，在反思中提升。
新课标大单元教学理念强调教师和学生的互动，让学生在互动中完成学习，培养学生的创新能力，激发学生的学习兴趣，培养学生的独立思考能力和自主学习能力，让学生在实践中发现问题，解决问题，发现规律，形成知识网络，从而培养学生的分析问题、解决问题的能力，培养学生的核心素养。