有这样一群老师妈妈
她们爱孩子清澈的眼睛
爱孩子稚嫩的声音
爱孩子单纯的简单
爱孩子天真的模样
她们义无反顾地履行责任
赋予自己使命感
并为此
日复一日年复一年的坚守
她们在幼儿园里怀揣梦想地守望
和孩子一起在童话世界里寻访
带着孩子从幼儿园看世界
寻找诗，还有远方……
让我们一起去听听👂🏻
😝属于这几位老师和孩子们的故事吧~
教师：李雪茹
🍀请把真诚的心送给我们的孩子🌸
🌸 假如我是孩子，假如是我的孩子🍀
浩浩是一个非常调皮的小男孩，一会也安静不下来，总有小朋友告他的状，老师。他打我了，老师，他刚才推了我一下，为此，我们不知道教育了他多少次，感完每次他都很诚思的样子,以为他会改正。可是过不了多少，还是会有小明友来告状 ，有一天，我发视他和小友一起看图书刚开始时,他一边看书,一边认真的给旁边的小伙伴讲着书中有趣的事情 画面很温馨, 可是过了一会儿，画风突变，只见他双手抢过小朋友的书，样子有些凶狠，我看到他立马制止了他，我没有大声斥责他而是走到他身旁很随意地问“你在干啥呢？“他说“他的图书坏了我想帮她修修。听了，我才明自过来,我鼓励了他的做法，帮助他找到了一个正确解决问题的方法。
教师：白俊怡
🌷教师只有热爱学生
才能教育好学生🌹
才能使教育发挥最大限度的作用💐
我们开展了“穿鞋子”“叠被子”的比赛鼓励孩子,加油你可以的：就这样他们在老师的鼓励教下迅速完成任务，通过多次这样活动老师不吝啬鼓励和夸赞不仅可以锻炼出孩子的自理能力促进孩子的身心发展勇于迈出自我尝试的一大步，也是自我成长的一大步,也增强了孩子的自信心。
教师：梁敏敏
💖每个孩子都是一粒种子，
🌻只是花期不同。
努力向着一切美好的事物靠拢，时光不语，静待花开。👍
在与孩子相处的日子里，我切实感受到了孩子们的可爱，也切实意识到工作的不简单：每一个环节，每一次交流，每个孩子的脾气、个性，每句话的轻重缓急都不容丝毫懈急。当一个與兩的孩子在我的安抚下快乐地玩要;当闭口不吃的孩子咽下最后一口饭;兰不认真上课的孩子在我的教导下积极羊手发言;当午睡室里的孩子一个个进入甜蜜的梦乡;当孩子们拿着插好的玩具得意地向我展示我的心披快乐所包国。我由表地觉得我的付出是如此地被需要!无论做什么，需要就是存在的理由。
我们的教师生涯就像一个生动的故事
一个辉煌的梦想
一首抒情的歌
我们要唱自己的歌
做自己的人生主角
坚守自己的信念
幸福而执着地成长
期待身后一串串或深或浅
或大或小不规则的脚印
绵延一条向前的路……
文撰:白俊怡
图片:白俊怡
审核:苏颜
终审:姚金娜